小班主题活动——大鞋和小鞋教案

大鞋和小鞋教案 <br />小班主题活动大鞋和小鞋教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，感知鞋子的不同颜色和大小，感受自己穿鞋的快乐，适合幼儿园老师们上小班主题活动课，下面是大鞋和小鞋教案。 <br /> 　　活动目标： <br />　　1、感知鞋子的不同颜色和大小。 <br />　　2、感受自己穿鞋的快乐。 <br />　　3、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。 <br />　　4、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。 <br />　　5、探索、发现生活中的多样性及特征。 <br />　　活动准备： <br />　　1、鞋子是孩子每天都用的服饰，因此，有一定的感知经验，并通过大鞋和小鞋让幼儿感知自己穿鞋的快乐。 <br />　　2、音乐磁带。 <br />　　活动过程： <br />　　1、夏天到了天气很热小朋友愿意和老师一起光脚做游戏吗？ <br />　　2、听音乐《碰一碰》光脚做相应的动作。 <br />　　3、将各种颜色及大鞋子展示在孩子面前。 <br />　　4、你最喜欢内、你最喜欢那一双？为什么？ <br />　　5、穿上你喜欢的大鞋子和老师做游戏好吗？ <br />　　6、小朋友说一说你喜欢大鞋子吗？为什么？ <br />　　7、大鞋子虽然很漂亮，但小朋友穿上会不舒服，穿上自己的鞋子和老师做游戏好吗？ <br />　　活动反思： <br />　　光脚作游戏即符合季节特征又能激发幼儿的学习兴趣。同时，每天穿鞋子是孩子们经常做的事。因此，对鞋子的颜色、大小较感兴趣。通过优美的音乐光脚、穿大鞋、穿自己的鞋来感知鞋子的大小，知道自己在活动时要穿合适舒服的鞋子。但个别幼儿不容于集体活动，指导欠缺，应采取多种形式激发有困难的幼儿一起游戏。 <br /> <br />