小班主题活动——聪明的小兔子教案

聪明的小兔子教案 <br />小班主题聪明的小兔子教案主要包含了活动设计背景，活动目标，教学重点、难点，活动准备，活动过程，教学反思等内容，学习用双脚向前行进跳，锻炼腿部力量，能够对所摘蔬菜水果进行分类装盒，适合幼儿园老师们上小班主题活动课，下面是聪明的小兔子教案。 <br /> 　　活动设计背景 <br />　　可爱的小兔子为小班幼儿所熟知，很多活动都借助于这种动物角色的穿插表演，小班幼儿都非常投入，活动效果也比较好。所以本活动以小兔子去寨蔬菜水果的游戏为组织形式，以满足幼儿对动物情景表演的兴趣，学习用双脚向前行进跳,锻炼腿部力量。 <br />　　活动目标 <br />　　1、学习用双脚向前行进跳，锻炼腿部力量。 <br />　　2、能够对所摘蔬菜水果进行分类装盒。 <br />　　3、懂得遵守游戏规则，感受参加集体活动的乐趣。 <br />　　4、通过活动锻炼幼儿的跳跃能力，让他们的身体得到锻炼。 <br />　　5、通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。 <br />　　教学重点、难点 <br />　　1、能够双脚向前行进跳。 <br />　　2、在游戏过程中能遵守游戏规则。 <br />　　活动准备 <br />　　1、兔子头饰人手一份。 <br />　　2、蔬菜水果共45个，蔬菜水果篮。 <br />　　活动过程 <br />　　1、师以“兔妈妈”的身份谈话引入,激发幼儿的兴趣。 <br />　　师:“秋天到了，兔妈妈要去菜地果园里摘蔬菜收水果，为过冬做准备，小兔们你们愿意帮兔妈妈一起收么”？ <br />　　2、准备动作 <br />　　师:“干活之前,请小兔们和兔妈妈一起来做运动。” <br />　　伸展运动(2X8) 下蹲运动(2X8) <br />　　体转运动(2X8) 跳跃运动(2X8) <br />　　3、学习新动作:兔子跳 <br />　　①教师讲解、示范兔跳动作 <br />　　a.师示范怎样到菜地干活。 <br />　　师:“小兔们先仔细看看妈妈是怎样到菜地干活的?等一下,妈妈要来问问小兔。” <br />　　b.提问:妈妈是怎样去菜地的? <br />　　师:“小兔们都很聪明,妈妈就是跳着去菜地的。今天,妈妈来教你们学这个新本领:兔子跳。” <br />　　c.师讲解、示范兔跳动作。 <br />　　师:“请小兔们跟妈妈一起做:两脚并拢,半蹲,两脚一起跳起来,落地的时候,脚尖轻轻的着地,一拍一拍往前跳。” <br />　　②幼儿练习兔跳动作,师指导。 <br />　　师:“现在,请小兔们在原地练习一下,跳的时候要注意两只脚要一起跳起来,要一起落地,轻轻地跳。我们看那只小兔先学会了。” <br />　　4、幼儿游戏,师指导并提出要求。 <br />　　师:“小兔们都认真地学会了跳的本领,现在可以到菜地帮妈妈干活了。妈妈有几个要求,请小兔们记牢了:1、用妈妈教的本领跳到菜地挑选自己喜欢的菜或水果,一次只能挑一个,再带着你摘的蔬菜水果跳回来。然后把辣椒放在辣椒篮里，苹果放在苹果篮里，香蕉放在香蕉篮里，葡萄放在……（请小朋友说放在什么篮子里）。2、跳到菜地时不要挤不要抢,小兔们要互相帮忙。” <br />　　①幼儿集体到菜地帮妈妈干活。 <br />　　师:“好了,小兔们可以出发了,妈妈要看一看哪只小兔最棒，能学会兔子跳这个本领。” <br />　　②师小结,指出幼儿所存在的问题,强调兔跳的基本动作要领。 <br />　　③幼儿又一次集体到菜地帮妈妈干活。 <br />　　师:“妈妈看到菜地里还有很多菜没摘完,请下一组小兔们帮妈妈摘完好吗?记住,要把菜放到相应的篮子里。” <br />　　5、以结束。 <br />　　师:“小兔们都爱劳动的好孩子,帮兔妈妈做了这么多的事情,兔妈妈非常高兴。现在我们一起把菜抬回家吧。” <br />　　教学反思 <br />　　幼儿学会了双脚向前行进跳，在采摘蔬菜水果的过程中，幼儿兴趣很高，能够遵守游戏规则，充分调动了幼儿的主动性，活动中幼儿得知了劳动的快乐。 <br /> <br />