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小班主题活动——包春卷教案

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包春卷教案 <br />小班主题活动包春卷教案主要包含了活动目标,重点难点,活动过程,活动反思等内容,学唱歌曲,感受十六分音符的节奏,能随着音乐边唱歌曲边有节奏的表演“包春卷”,感受过年“包春卷”的乐趣,体验和同伴合作游戏的快乐,适合幼儿园老师们上小班主题活动课,下面是包春卷教案。 <br />  活动目标: <br />  1、 学唱歌曲,感受十六分音符的节奏,能随着音乐边唱歌曲边有节奏的表演“包春卷”。 <br />  2、 感受过年“包春卷”的乐趣,体验和同伴合作游戏的快乐。 <br />  3、 探索、发现生活中的多样性及特征。 <br />  4、 发展幼儿的动手能力。 <br />  5、 培养幼儿敏锐的观察能力。 <br />  重点难点: <br />  感受十六分音符的节奏,能随着音乐边唱歌曲边有节奏的表演“包春卷”。 <br />  活动过程: <br />  1、回忆包春卷的过程 <br />  2、欣赏歌曲,熟悉歌曲的旋律。 <br />  3、学唱歌曲 <br />  4、游戏“给小动物包‘春卷’ <br />  5、幼儿合作玩游戏 <br />  活动反思: <br />  一、帮助会议,激趣导入。 <br />  通过欣赏春卷图片,能及时帮助幼儿回忆起自己过年前吃过。但很少有家庭自己去包春卷,所以幼儿对包春卷的过程充满好奇。 <br />  二、注重情绪教学,难而化简。 <br />  幼儿融入在过年的情景之中,情绪愉悦。由于本次活动的难点是感受并学习十六分音符的节奏,通过拍手念节奏的方式幼儿能比较顺利地掌握,但容易出现拍手与念节奏不一致地现象。由于歌曲结构简单,歌词简短,幼儿很快就掌握了歌曲的旋律。因此,我把重点放在幼儿最为感兴趣的包春卷的动作表演上。幼儿两两表演,参与表演兴趣浓厚,连平时不爱上来表演的幼儿也勇敢地上来了! <br /> <br />

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发布时间:2023-02-02 15:45:31 页数:3
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文章作者:U-43139

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