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小班主题活动——棒棒糖教案

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棒棒糖教案 <br />小班主题活动棒棒糖教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程,活动反思等内容,体验泥工活动的乐趣,通过尝试,学会用团、插等简单的泥工技能,制作棒棒糖,适合幼儿园老师们上小班主题活动课,下面是棒棒糖教案。 <br />  活动目标: <br />  1、体验泥工活动的乐趣。 <br />  2、通过尝试,学会用团、插等简单的泥工技能,制作棒棒糖。 <br />  3、尝试学习用橡皮泥制作不同形状的棒棒糖。 <br />  4、学习按照棒棒糖的形状和颜色进行分类 <br />  5、发展幼儿的动手能力。 <br />  活动准备:范例一个,橡皮泥、小棒、糖纸若干 <br />  活动过程: <br />  1、导入活动,引起幼儿兴趣。 <br />  “小朋友,看我们班来了许多的客人老师,我们和客人老师问好呀”(客人老师好!)我们小朋友都是有礼貌的孩子,那今天我们拿什么礼物来招待客人呢?我们先来想办法吧! <br />  出示棒棒糖,提问:这是什么呀?(棒棒糖)不如我们都来做棒棒糖招待客人吧! <br />  我们先来观察一下棒棒糖是什么样子的。(引导幼儿说出它是由圆形的糖块,长长的小棒棒,还有糖纸组成的。) <br />  2、幼儿尝试制作,老师指导观察。 <br />  我们知道了棒棒糖是由3个步骤完成的,那谁愿意先来试一试做棒棒糖。请2位能力强的幼儿示范制作。 <br />  X X小朋友的棒棒糖做好了,那你告诉大家你是怎么做的吗?(你先做什么?再做什么?最后做什么?) <br />  幼儿讲述后,及时表扬并奖励一颗聪明豆。 <br />  3、教师示范做棒棒糖。 <br />  咱们再动一动脑筋想一想,X X小朋友是怎么做棒棒糖的,先取一块橡皮泥放在手心里反复团圆,然后再插上小棒棒(注意插小棒时不要用力太大),最后再包上糖纸,糖纸的开口处要用力扭一下,这样棒棒糖就做好了。 <br />  4、幼儿制作,教师指导。 <br />  棒棒糖真好吃!下面我们大家一起来做吧,让客人老师看一看谁的小手最能干,又最巧。 <br />  分发泥、棒、纸,教师巡回指导,帮助能力差的幼儿。 <br />  5、游戏:给客人送棒棒糖 <br />  把自己做好的棒棒糖送给客人老师,并提醒幼儿和客人老师交流,告诉客人老师你是怎么制作棒棒糖的。 <br />  活动反思 <br />  通过今天的活动,让我明白上好一节课是需要许多方面的因素的,所以作为老师的我要不断充实自己,才能不断地提高自己的教学水平。 <br /> <br />

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发布时间:2023-02-02 15:45:31 页数:3
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文章作者:U-43139

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