小班数学活动——数字1-10教案

数字1-10教案 <br />小班数学活动数字1-10教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，幼儿继续认识、熟悉、分辨数字1-10，正确感知1至10之类数字的排序，适合幼儿园老师们上小班数学活动课，下面是数字1-10教案。 <br />　　活动目标： <br />　　1．幼儿继续认识、熟悉、分辨数字1-10。 <br />　　2．正确感知1至10之类数字的排序。 <br />　　3．培养幼儿对数字的兴趣。 <br />　　4．引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。 <br />　　5．激发幼儿学习兴趣，体验数学活动的快乐。 <br />　　活动准备： <br />　　1．大数字卡片1-10 <br />　　2．四张实物卡 <br />　　3．幼儿数字卡片1-10若干 <br />　　活动过程： <br />　　1．通过欣赏《数字歌》复习数字1至10。 <br />　　2．复习数字1-10 <br />　　（1）教师出示数字卡，让幼儿认读 <br />　　教师：我们请来了几位数字朋友，看看都有谁？ <br />　　（2）教师出示实物卡，请幼儿找出相应数量的数字卡并粘贴 <br />　　教师：有几个苹果？用数字几来表示？请你把它找出来。 <br />　　3．玩游戏“数字蹲蹲” <br />　　（1）介绍游戏玩法：老师选10个小朋友分别拿上1-10的数字卡，教师手拿数字卡1，为游戏开头，如“数字1蹲，数字1蹲，数字1蹲完数字2蹲”“数字2蹲，数字2蹲，数字2蹲完数字3蹲”以此类推，直至10位小朋友全蹲完。 <br />　　（2）请全体幼儿分别拿上1-10的数字卡，围成圆圈，集体玩数字蹲游戏。 <br />　　4．活动结束 <br /> <br />