首页
登录
字典
词典
成语
近反义词
字帖打印
造句
组词
古诗
谜语
书法
文言文
歇后语
三字经
百家姓
单词
翻译
会员
投稿
首页
同步备课
小学
初中
高中
中职
试卷
小升初
中考
高考
职考
专题
文库资源
您的位置:
首页
>
文库资源
>
办公文档
>
总结/计划
>
小班数学活动——变得一样多教案
小班数学活动——变得一样多教案
资源预览
文档简介为自动调取,内容显示的完整度及准确度或有误差,请您下载后查看完整的文档内容。
侵权申诉
举报
1
/6
2
/6
剩余4页未读,
查看更多内容需下载
充值会员,即可免费下载
文档下载
变得一样多教案 <br />小班数学活动变得一样多教案主要包含了设计思路,活动目标,活动准备,活动过程,活动延伸,活动反思等内容,尝试用添上或减去的方法使5个以内的两组物体变得一样多,在操作中进一步体验两组数量之间多与少的关系,适合幼儿园老师们上小班数学活动课,下面是变得一样多教案。 <br /> 设计思路: <br /> 据皮亚杰的智力阶段性发展理论,小班幼儿属于前概念或象征思维阶段,这个阶段幼儿的思维发展是由直观性向表象性发展,因此在活动中应以操作活动为主。同时,将数学知识融入游戏中,让幼儿在玩中学,在动中学,既可满足幼儿的游戏需要,又可很好地完成数学教学目标,使枯燥的数学知识就会变得有趣,简单重复的练习也因游戏而变得生动起来。本次活动幼儿在操作熟悉的生活化材料过程中学习用简单的数学方法去解决生活和游戏中的问题。 <br /> 活动目标: <br /> 1、尝试用添上或减去的方法使5个以内的两组物体变得一样多。 <br /> 2、在操作中进一步体验两组数量之间多与少的关系。 <br /> 3、激发幼儿乐于探索,想办法解决问题。 <br /> 4、培养幼儿的观察力、判断力及动手操作能力。 <br /> 5、引导幼儿积极与材料互动,体验数学活动的乐趣。 <br /> 活动准备: <br /> 1、图片:大象、木头、香蕉、万通板。 <br /> 2、学具:插孔串珠、对比卡、泡沫板插花、大象运木头的图片、塑料筐8个(内装塑料穿线动物)、花片。 <br /> 活动过程: <br /> 一、创设情境,引题激趣。 <br /> 1、大象运木头(感知3和4的数量关系)。 <br /> 我是大象运输队的队长,我们队里的大象力气大,可能干呢!今天接到通知,要我们去运木头。 <br /> (1)出示木头图片(已贴好),请幼儿点数,说出总数。(3堆木头) <br /> (2)我们队里来了几头大象呢?师逐一出示大象,幼儿边看边点数,并说出总数。(4头大象) <br /> (3)比较两组数量之间的多与少。引导幼儿说出木头少,大象多,少几堆? <br /> (4)有一头大象没有木头运,怎样才能使大象和木头的数量一样多呢?(让幼儿感知3和4的数量关系,引导幼儿说出用添加的方法使得大象和木头的数量一样多。) <br /> (5)师小结。 <br /> 2、大象运香蕉(感知4和5的数量关系)。 <br /> 大象运输队又接到通知,要到香蕉园里运香蕉。 <br /> (1)出示5筐香蕉图片(已贴好),请幼儿点数,说出总数。 <br /> (2)这次来了几头大象呢?师逐一出示4头大象,幼儿边看边数,并说出总数。 <br /> (3)比较两组数量之间的多与少。引导幼儿说出:香蕉多,大象少,少几头? <br /> (4)还剩一筐香蕉没能运走,怎样才能使香蕉和大象的数量一样多呢?(让幼儿感知3和4的数量关系,引导幼儿说出用减少的方法或添加的方法使得香蕉和大象的数量一样多。) <br /> (5)小结。 <br /> 二、以“赠送礼物”的形式,引导幼儿比较两组数量之间的多与少,并会用减少的方法或添加的方法使得两组的礼物数量一样多。 <br /> 1、引导幼儿比较两组数量之间的多与少。 <br /> (1)大象爱劳动,又很能干,小朋友制作了许多礼品要送给大象,大象不会数数,它想知道两组小朋友制作的礼物哪一组多哪一组少,你们愿意帮助它们数数吗? <br /> (2)教师提供材料,并提出操作要求:操作时应将材料摆放两组进行比较,哪一组多哪一组少。幼儿分组操作练习(第一组:对比卡;第二组:图片;第三组:串珠;第四组:插花;第五组:穿线动物),教师巡回指导。 <br /> (3)分享操作结果。请幼儿交流两组礼品进行比较的结果,哪一组多哪一组少。 <br /> (4)小结。 <br /> 2、引导幼儿说出用减少的方法或添加的方法使得两组的礼物数量一样多。 <br /> (1)大象想让两组礼品变得一样多,你们有办法吗? <br /> (2)幼儿操作,想办法用减少的方法或添加的方法使得两组的礼物数量一样多。 <br /> (3)分享操作结果。幼儿交流,自己是用什么办法使两组物品变得一样多。 <br /> (4)小结。 <br /> 活动延伸: <br /> 玩“比一比抓多少”游戏。 <br /> 师提供花片,介绍游戏玩法;幼儿两人一组,一个先抓一把,摆一摆,数一数;另一个再抓一把,对应摆一摆,数一数;谁多,谁少?想办法使得两组的花片数量一样多。 <br /> 活动反思: <br /> 一、选材来源于生活。 <br /> 注重挖掘生活中的寻常事和平常物,如运木头和...
版权提示
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,莲山负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服vx:lianshan857处理。客服热线:13123380146(工作日9:00-18:00)
其他相关资源
小班数学活动——变得一样多教案
文档下载
收藏
所属:
办公文档 - 总结/计划
发布时间:2023-02-02 15:45:46
页数:6
价格:¥3
大小:14.97 KB
文章作者:U-43139
分享到:
|
报错
推荐好文
MORE
统编版一年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
3页
doc
统编版五年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
6页
doc
统编版四年级语文上册计划及进度表
时间:2021-08-30
4页
doc
统编版三年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
4页
doc
统编版六年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
5页
doc
2021统编版小学语文二年级上册教学计划
时间:2021-08-30
5页
doc
三年级上册道德与法治教学计划及教案
时间:2021-08-18
39页
doc
部编版六年级道德与法治教学计划
时间:2021-08-18
6页
docx
部编五年级道德与法治上册教学计划
时间:2021-08-18
6页
docx
高一上学期语文教师工作计划
时间:2021-08-14
5页
docx
小学一年级语文教师工作计划
时间:2021-08-14
2页
docx
八年级数学教师个人工作计划
时间:2021-08-14
2页
docx
推荐特供
MORE
统编版一年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
3页
doc
统编版一年级语文上册教学计划及进度表
统编版五年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
6页
doc
统编版五年级语文上册教学计划及进度表
统编版四年级语文上册计划及进度表
时间:2021-08-30
4页
doc
统编版四年级语文上册计划及进度表
统编版三年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
4页
doc
统编版三年级语文上册教学计划及进度表
统编版六年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
5页
doc
统编版六年级语文上册教学计划及进度表
2021统编版小学语文二年级上册教学计划
时间:2021-08-30
5页
doc
2021统编版小学语文二年级上册教学计划
三年级上册道德与法治教学计划及教案
时间:2021-08-18
39页
doc
三年级上册道德与法治教学计划及教案
部编版六年级道德与法治教学计划
时间:2021-08-18
6页
docx
部编版六年级道德与法治教学计划
部编五年级道德与法治上册教学计划
时间:2021-08-18
6页
docx
部编五年级道德与法治上册教学计划
高一上学期语文教师工作计划
时间:2021-08-14
5页
docx
高一上学期语文教师工作计划
小学一年级语文教师工作计划
时间:2021-08-14
2页
docx
小学一年级语文教师工作计划
八年级数学教师个人工作计划
时间:2021-08-14
2页
docx
八年级数学教师个人工作计划