人教版五年级下册数学 期末测试卷精品（夺冠）

人教版五年级下册数学期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.下面是什么图形？（  ）A.长方体   B.球   C.圆2.两个相邻自然数的积是（ ）。 A.素数  B.合数  C.可能是素数，也可能是合数  D.既不是素数，也不是合数3.同时是2、3、5的倍数的数是（ ）。A.18    B.75    C.1204.如图所示的统计图表示斑马和长颈鹿的奔跑情况，下面的说法不符合图意的是（  ）。A.长颈鹿25分钟跑了20千米        B.斑马跑12千米用了10分钟\nC.斑马奔跑的速度比长颈鹿快       D.长颈鹿比斑马跑得快5.一个合数最少有（ ）个因数。 A.2      B.3      C.46.用一条长16厘米的铁丝围成一个长方形，如果长和宽都是质数，它的面积是（  ）平方厘米。 A.6      B.10      C.15 二.判断题(共6题，共12分)1.24÷4=6，我们就说24是倍数，4是因数。（  ）2.因为33，36，39，63，69，93，156这些数都能被3整除，所以个位上是3，6，9的数一定能被3整除。（  ）3.45能被9整除，所以45也能被9除尽。（  ）4.除2以外所有的质数都是奇数。（  ）5.没有因数2的自然数是奇数。（ ）6.分子和分母都是合数，这个分数一定不是最简分数。（  ）三.填空题(共8题，共19分)1.5杯400毫升的水共（  ）升；一瓶60毫升的口服药，每次喝5毫升，可以喝（  ）次。2.比20吨多25%是________，比10m少m是________m。3.从0、4、5、8、9中选取三个数字组成三位数：（1）在能被2整除的数中，最大的是（  ），最小的是（  ）；（2）在能被3整除的数中，最大的是（  ），最小的是（  ）；（3）在能被5整除的数中，最大的是（  ），最小的是（  ）。4.风扇转动属于（  ）现象，汽车在笔直的公路上行驶，汽车的运动属于（  ）现象，推拉抽屉属于（  ）现象。5.一个正方体的棱长扩大为原来的2倍，表面积扩大为原来的（  ）倍，体积扩大为原来的（  ）倍。\n6.把一个长方体的高减少2dm后，就变成一个正方体，这时表面积减少了56dm，变成的正方体的体积是（  ）dm。7.容器容纳物体的（  ），叫做物体的容积。8.至少用（  ）个完全相同的小正方体才能拼成一个大正方体。如果一个小正方体的棱长是5厘米，那么拼成的大正方体的体积是（  ）立方厘米。四.计算题(共2题，共9分)1.计算下面图形的表面积。（1）（2）2.算一算。五.作图题(共1题，共5分)1.有一个立体图形是由小正方体拼成的，从上面看到的是，从左面看到的是，那么这个立体图形最多有多少个小正方体？最少有多少个小正方体？六.解答题(共6题，共30分)1.学校要粉刷新教室。已知教室的长是8m，宽是6m，高是3m，扣除门窗的面积是11.4m2。如果每平方米需要花4元涂料费，粉刷这个教室需要花费多少元？2.5，7，9，1，0五个数字中，选出其中的四个数组成四位数：（1）最大的偶数是多少？（2）最小的奇数是多少？（3）最小的2、5的倍数的数是多少？\n3.一个长方体和一个正方体的棱长总和相等，已知长方体的长、宽、高分别是6分米、5分米、4分米，那么正方体的棱长是多少分米？它们的体积分别是多少立方米？4.分组游戏一次学校校外活动，全校有400人参加，五年级数学王老师问班上的同学：“如果我们把这400人分成20个组，每个组的人数必须是质数，同时让最大的质数尽可能小，让最小的质数尽可能大，这最大、最小的两个质数的差是多少？”你会算吗？5.用长10厘米，宽8厘米的长方形硬纸板做一个长方体纸盒，应如何剪？做一个正方体纸盒，应如何剪？（接头处不考虑），在下面格子中用阴影部分表示出来，并计算出它们的体积.6.在555555的倍数中，有没有各位数字之和是奇数的？如果有，请举出一个例子；如果没有，请说明理由.参考答案一.选择题1.A2.C3.C4.D5.B6.C二.判断题1.×2.×3.√4.√5.√\n6.×三.填空题1.2；122.25；9.53.（1）984，450；（2）984，405；（3）980；405。4.旋转；平移；平移5.4；86.3437.体积8.8；1000四.计算题1.（1）（10×5+10×8+5×8）×2=170×2=340（平方厘米）（2）4×4×6=96（平方厘米）2.；0；五.作图题1.解：最多有6个小正方体，最少有4个小正方体。六.解答题1.解：（8×6+8×3×2+6×3×2-11.4）×4=（48+48+36-11.4）×4=120.6×4=482.4（元）答：粉刷这个教室需要花费482.4元。2.（1）9750（2）1057（3）15703.棱长是5分米；长方体体积0.12立方米；正方体体积0.125立方米\n4.解：要让最大的质数尽可能小，最小的质数尽可能大，就应该尽可能把这20个质数“挤在一块儿”，因此解答这道题目的突破口就是要抓住20个质数的平均值。这20个质数的平均值是400÷20＝20，与这个平均值接近的较小的质数和较大的质数是19和23，且19×15＋23×5＝400，所以最大质数和最小质数的差是23－19＝4。5.解：长方体体积是：6×2×2=24（立方厘米）正方体体积是：2×2×2=8（立方厘米）\n6.解：例如555555×11=6111105，各位数字之和是：6+1+1+1+1+0+5=15，15是奇数.答：在555555的倍数中，有各位数字之和是奇数的，如6111105，各位数字之和是15，15是奇数.