首页

小班语言活动——好饿的毛毛虫教案

资源预览文档简介为自动调取,内容显示的完整度及准确度或有误差,请您下载后查看完整的文档内容。

1/4

2/4

剩余2页未读,查看更多内容需下载

好饿的毛毛虫教案 <br />小班语言好饿的毛毛虫教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程,活动反思等内容,在感受毛毛虫变蝴蝶的故事中体验游戏的乐趣,通过多种形式感知水果的特征,并感知5以内的数量,适合幼儿园老师们上小班语言活动课,下面是好饿的毛毛虫教案。 <br />   活动目标: <br />  1.在感受毛毛虫变蝴蝶的故事中体验游戏的乐趣。 <br />  2.通过多种形式感知水果的特征,并感知5以内的数量。 <br />  3.发展幼儿思维和口语表达能力。 <br />  4.能自由发挥想像,在集体面前大胆讲述。 <br />  5.鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。 <br />  活动准备: <br />  PPT、橙子、篮子、布 <br />  活动过程: <br />  一、创设情境,进入教室 <br />  ——师幼共同进教室 <br />  二、游戏:毛毛虫找食物 <br />  1.星期一吃苹果 <br />  师:你们看,这是什么树?树上有几只苹果?那就让我们一口把它吃掉吧。 <br />  2.星期二吃梨 <br />  师:这是什么树?有几只梨?就让我们两口吃掉它吧。 <br />  3.星期三吃草莓 <br />  师:星期一,我们吃了一只苹果,星期二,我们吃了两只梨,接下来是星期几? <br />  师:你们能猜出是什么吗?为什么? <br />  4.星期四吃葡萄 <br />  师:毛毛虫们,这个水果藏在谜语里。仔细听哦!“藤上珍珠一串串,紫紫的,圆圆的,酸酸甜甜真好吃”。 <br />  5.星期五吃橙子 <br />  师:星期五吃的水果就藏在篮子里,我请几条毛毛虫上来摸一摸,猜猜是什么?你是怎么知道的? <br />  6.星期六吃许多食物 <br />  师:一转眼来到了星期六,你猜毛毛虫还会吃什么? <br />  师:哎呦哎呦,毛毛虫怎么了?为什么会肚子疼? <br />  7.星期日吃树叶 <br />  师:你们觉得星期日毛毛虫该吃什么了?为什么? <br />  师:吃完一片又嫩又绿的树叶,毛毛虫觉得舒服多了,为什么? <br />  ——教师小结:因为这一次毛毛虫只吃了一片树叶。 <br />  8.毛毛虫变蝴蝶 <br />  师:吃完之后,毛毛虫舒舒服服的在自己的小房子里睡了长长的一觉。你们猜,等它醒来后会有什么变化? <br />  三、完整欣赏故事,感受毛毛虫变蝴蝶的全过程 <br />  ——教师完整讲述故事 <br />  四、律动:蝴蝶飞飞 <br />  ——师幼共同随着音乐飞出教室 <br />  活动反思: <br />  《好饿的毛毛虫》(美)艾瑞克·卡尔 著。是一本充满了诗情与创意的图画书。活动让幼儿有兴趣的观察画面,乐意讲述画面内容。在每个环节我都鼓励幼儿在集体面前大胆讲述画面的内容,根据幼儿喜欢游戏的年龄特点,让幼儿表演毛毛虫的生长过程。活动中幼儿表现出很大的兴趣。活动预设目标基本达到,幼儿的情绪也控制在相对积极的水平上,做到了在学中玩,在玩中学。 <br /> <br />

版权提示

  • 温馨提示:
  • 1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
  • 2. 本文档由用户上传,版权归属用户,莲山负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
  • 3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
  • 4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服vx:lianshan857处理。客服热线:13123380146(工作日9:00-18:00)

文档下载

发布时间:2023-02-02 15:45:52 页数:4
价格:¥3 大小:13.76 KB
文章作者:U-43139

推荐特供

MORE