首页

小班语言活动——铃儿响叮当教案

资源预览文档简介为自动调取,内容显示的完整度及准确度或有误差,请您下载后查看完整的文档内容。

1/3

2/3

剩余1页未读,查看更多内容需下载

铃儿响叮当教案 <br />小班语言活动铃儿响叮当教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程,活动反思等内容,引导幼儿知道各种铃声分别提醒我们要干什么,学念儿歌,学用左、右手做模仿动作,适合幼儿园老师们上小班语言活动课,下面是铃儿响叮当教案。 <br />   活动目标: <br />  1. 引导幼儿知道各种铃声分别提醒我们要干什么。 <br />  2. 学念儿歌,学用左、右手做模仿动作。 <br />  3. 引导幼儿在儿歌中学习,感悟生活。 <br />  4. 鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。 <br />  5. 鼓励幼儿敢于大胆表述自己的见解。 <br /> <br />  活动准备: <br />  1. 各种铃声录音。 <br />  2. 儿歌录音、图片若干。 <br />  活动过程: <br />  一. 各种铃声。 <br />  1. 分别听听各种铃声(自行车、电话、闹钟、门铃等)猜一猜这是什么铃儿在响叮当。 <br />  2. 说说铃儿响了,告诉我们要干什么。(如:车铃丁零零,就是告诉别人“快让开!”) <br /> <br />  二. 学念儿歌“铃儿响叮当”。 <br />  1. 欣赏儿歌录音,提问:儿歌的名字?儿歌里有哪些铃声? <br />  2. 听着录音,学习用左、右手分别做做儿歌中的模仿动作。 <br />  三. 家里的声音。 <br />  1. 教师出示图片,引起幼儿兴趣。 <br />  2. 请幼儿看看说说这些是家里的什么东西? <br />  3. 想一想它在发出什么声音,告诉我们要赶什么? <br />  活动反思: <br />  活动内容浅显易懂,符合小班幼儿的年龄特点,生动形象的活动教具以及动画课件很好地吸引了每个幼儿,让他们始终保持聆听、观看和积极参与的热情。 <br /> <br />

版权提示

  • 温馨提示:
  • 1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
  • 2. 本文档由用户上传,版权归属用户,莲山负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
  • 3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
  • 4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服vx:lianshan857处理。客服热线:13123380146(工作日9:00-18:00)

文档下载

发布时间:2023-02-02 15:45:56 页数:3
价格:¥3 大小:13.08 KB
文章作者:U-43139

推荐特供

MORE