小班语言活动——生日快乐教案

生日快乐教案 <br />小班语言活动生日快乐教案主要包含了活动设计背景，活动目标，教学重点、难点，活动准备，活动过程，教学反思等内容，让幼儿用语言表达自己生日的感受，享受和同伴分享的快乐，体验生日的快乐，适合幼儿园老师们上小班语言活动课，下面是生日快乐教案。 <br /> 　　活动设计背景 <br />　　为了让幼儿体验生日聚会的快乐，布置好生日的气氛，气球 蛋糕！ <br />　　活动目标 <br />　　1、 让幼儿用语言表达自己生日的感受，享受和同伴分享的快乐。 <br />　　2、 体验生日的快乐。 <br />　　3、 通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。 <br />　　4、 引导幼儿细致观察画面，积发幼儿的想象力。 <br />　　5、 引导幼儿在故事和游戏中学习，感悟生活。 <br />　　教学重点、难点 <br />　　重点：通过生日活动向幼儿进行体验和分享教育。 <br />　　难点：气氛达不到。 <br />　　活动准备： <br />　　生日蛋糕 气球 生日照片 生日歌 <br />　　活动过程： <br />　　1、 谈话活动：让幼儿结合自己的生日照片，说说自己过生日的情况 气氛感受。 <br />　　2、倾听故事《会唱歌的生日蛋糕》，知道可以用生日蛋糕来庆祝生日。 <br />　　3、以**小朋友生日的时候，举办生日庆祝，大家一起过生日，唱歌跳舞，吃生日蛋糕。 <br />　　4、演唱歌曲《生日快乐》，让幼儿了解怎样用有意义的方式过一个快乐的生日。随着音乐做动作，感受歌曲中过生日的快乐气氛。 <br />　　教学反思： <br />　　幼儿很高兴，很感兴趣，也学习了歌曲。不足之处：讲解时有点乱。 <br /> <br />