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小班语言活动——我家来客人教案
小班语言活动——我家来客人教案
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我家来客人教案 <br />小班语言活动我家来客人教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程,活动建议,活动反思等内容,知道有朋友是快乐的,学会使用待客语言:XX好、请进、请坐、再见,适合幼儿园老师们上小班语言活动课,下面是我家来客人教案。 <br /> 活动目标 <br /> 1、知道有朋友是快乐的。 <br /> 2、学会使用待客语言:XX好、请进、请坐、再见。 <br /> 3、初步培养幼儿有礼貌的行为。 <br /> 4、发展幼儿思维和口语表达能力。 <br /> 5、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。 <br /> 活动准备 <br /> 1、门铃一只;请一位外班教师配合教学。 <br /> 2、事先与家长交谈过,了解幼儿家里有哪些朋友。 <br /> 3、角色游戏玩具若干。 <br /> 活动过程 <br /> 1、“外班教师按门铃引发幼儿兴趣。 <br /> ――门铃响了,我们应该怎么做?(问“你是谁?”) <br /> 2、外班教师回答:“我是X老师,我是X老师的朋友,X老师在吗?” <br /> 3、现在应该怎么做?(请进,X老师好) <br /> 4、外班教师进来后向老师问好,客人进来了我们又应该怎么做?(请客人老师坐,在家应请客人喝水,将好东西拿给客人吃) <br /> 5、启发幼儿说说自己家里的朋友。你们是怎么招待的? <br /> 6、请几位幼儿分别扮演客人,其他幼儿做主人。 <br /> 7、幼儿分组进行角色游戏。 <br /> 活动建议 <br /> 活动后可利用画面练习礼貌用语。 <br /> 活动反思 <br /> 在活动中幼儿的积极性很高,始终能和老师进行有效的互动,幼儿的情感体验在活动中得到了充分的发挥,活动中的目标达成也是很好的,在活动中通过有效的整合,让幼儿在数,在认知上都有了不同程度的提高。在幼儿忙于活动的过程中,老师如何有效的发挥幼儿语言的能力,还有待提高。 <br /> <br />
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办公文档 - 总结/计划
发布时间:2023-02-02 15:46:02
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文章作者:U-43139
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