小班语言活动——小兔子过生日教案

小兔子过生日教案 <br />小班语言活动小兔子过生日教案主要包含了活动目标，活动准备，活动重难点，活动流程，活动过程，活动反思等内容，理解故事内容，体验小动物之间相互关心，相互帮助的情感，通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣，适合幼儿园老师们上小班语言活动课，下面是小兔子过生日教案。 <br /> 　　活动目标： <br />　　1、理解故事内容，体验小动物之间相互关心，相互帮助的情感。 <br />　　2、通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。 <br />　　3、能安静地倾听别人的发言，并积极思考，体验文学活动的乐趣。 <br />　　4、引导幼儿在故事和游戏中学习，感悟生活。 <br />　　5、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。 <br />　　活动准备： <br />　　故事录音带。相关动物的图片等。 <br />　　活动重难点： <br />　　理解故事内容，懂得关心朋友。 <br />　　活动流程： <br />　　引起听故事的兴趣——欣赏故事——理解故事内容——表演故事 <br />　　活动过程： <br />　　1 、引导幼儿听故事的兴趣。出示蛋糕和小汽车的图片。提问 ：今天谁过生日？小气车是干什么的？ <br />　　2 、欣赏故事。介绍故事名称，播放故事录音。 <br />　　3 、理解故事内容。结合图片第二次播放故事录音并提问 。 <br />　　（ 1 ）小兔过生日得到了什么礼物？ <br />　　（ 2 ）它开汽车时发生了什么事？ <br />　　（ 3 ）它是怎么做的？ <br />　　（ 4 ）小兔子为什么叫“救命”？谁来救它了？ <br />　　（ 5 ）最后，小兔子在它过生日时请谁吃蛋糕了？ <br />　　（ 6 ）如果是小白兔，你会怎么做？ <br />　　4 、幼儿扮演角色表演故事。 <br />　　活动反思： <br />　　小班年龄段幼儿正处于学习使用语言的最佳期，幼儿的语言教育应该以多种言语活动为手段，激发幼儿说话的兴趣，使他们能乐意运用语言进行交往，帮助幼儿积累运用语言的经验，培养他们初步的听说能力以及交往的技能，进而使幼儿在各方面得到充分的发展。 <br /> <br />