小班语言活动——小熊拔牙教案

小熊拔牙教案 <br />小班语言活动小熊拔牙教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，理解故事的主要内容，喜欢听故事，学说“白白的牙齿真漂亮”，适合幼儿园老师们上小班语言活动课，下面是小熊拔牙教案。 <br /> 　　活动目标 <br />　　1、理解故事的主要内容，喜欢听故事。 <br />　　2、学说“白白的牙齿真漂亮”。 <br />　　3、通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。 <br />　　4、能仔细倾听故事，理解主要的故事情节。 <br />　　5、引导幼儿在故事和游戏中学习，感悟生活。 <br /> <br />　　活动准备 <br />　　1、玩具小熊。 <br />　　2、图片，故事磁带。 <br />　　活动过程 <br />　　1、出示玩具小熊，引起幼儿听故事的兴趣。 <br />　　――玩具小熊的故事可多了，今天我们要讲一个《小熊拔牙》的故事。 <br />　　2、出示图片《小熊拔牙》，教师边指图片边讲述故事。 <br />　　――故事里有谁?他最喜欢吃什么?后来怎么办? <br />　　3、讲述故事第二遍，帮助幼儿进一步理解故事的主要内容。 <br />　　――嘟嘟熊笑起来很漂亮，为什么?学说：“白白的牙齿真漂亮！” <br />　　――后来小熊的牙齿为什么会变黑的? <br />　　――小熊牙疼时是什么样子的?我们来学一学。 <br />　　――小熊拔了牙以后，是怎么做的? <br />　　4、请幼儿当医生，每人对小熊说一句话。 <br />　　――让我们来告诉小熊应该怎样保护自己的牙齿吧。鼓励幼儿在集体面前大胆说话。 <br />　　附 <br />　　小熊拔牙 <br />　　嘟嘟熊是一只非常可爱的小熊，他个子高高的，身体棒棒的，还长着一口白白的牙齿。大家都说嘟嘟熊笑起来的时候是最漂亮的，因为白白的牙齿真漂亮! <br />　　可是嘟嘟熊非常喜欢吃糖，妈妈给他买了一大包糖果。他每天都要吃许多许多，吃完糖就上床睡觉。妈妈让他刷牙，他却说：“我的牙齿可漂亮，可厉害了，我才不刷牙呢!”你瞧，他睡觉的时候还吃着糖呢! 就这样，过了一些日子，嘟嘟熊的牙齿，慢慢地变黑了，上面还有许多小洞洞。多难看呀!嘟嘟熊疼得每天哇哇大哭：“哎哟哟，哎哟哟，我的牙齿好疼呀!” <br />　　妈妈只好带他去找小鹿医生把有病的牙齿拔掉，拔牙可疼了，嘟嘟熊哭着说：“我下次再也不吃糖了，我一定每天刷牙!”从此以后，嘟嘟熊真的不吃那么多糖了，而且每天都记得刷牙，后来他又长出了白白的、漂亮的牙齿。 <br />　　活动反思 <br />　　今天的一节健康教育语言故事《小熊拔牙》，主要是通过故事内容让幼儿明白保护牙齿的重要性。幼儿很喜欢这个故事，在听的过程中，同时也认识到了不刷牙的危害，这样比单一的说教要效果好。在老师讲解的过程中，老师的示范便能很清晰的展示在幼儿眼前，易于幼儿模仿接受。活动中，很多幼儿还没有体验过牙疼，也不太会刷牙，所以幼儿的印象不深，显得有些心有余力而力不足，在今后的教学中，应更注重加强对幼儿的基本健康常识教育。 <br /> <br />