小班科学活动——水果拼盘教案

水果拼盘教案 <br />水果拼盘教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，感知各类水果，制作水果拼盘，品尝水果的滋味，培养幼儿触摸觉、嗅觉、味觉的能力，幼儿感受秋天水果成熟的喜悦心情，适合幼儿园老师们上课，快来看看水果拼盘教案吧。 <br /> 　　活动目标： <br />　　1、 感知各类水果，制作水果拼盘，品尝水果的滋味，培养幼儿触摸觉、嗅觉、味觉的能力。 <br />　　2、 幼儿感受秋天水果成熟的喜悦心情。 <br />　　3、 培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。 <br />　　4、 愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。 <br />　　5、 激发幼儿对科学活动的兴趣。 <br />　　活动准备： <br />　　1、活动前参观果园 <br />　　2、苹果、梨子、香蕉、柑橘、柚子、石榴等水果若干个 <br />　　3、塑料盘子五个，塑料刀子每人一把 <br />　　活动过程： <br />　　一、引入： <br />　　今天，农民伯伯给我们送来了好多的水果，我们一起来看看都有哪些水果？ <br />　　二、感知水果 <br />　　1、 分组观察水果（引导幼儿通过看一看、摸一摸、闻一闻来感受水果的色、香、） <br />　　2、 集中交流讨论。鼓励幼儿大胆把自己看到、摸到、闻到的感受告诉他人。 <br />　　三、 水果拼盘比赛 <br />　　1、 幼儿分组讨论：如何制作水果拼盘 <br />　　2、 幼儿分组制作水果拼盘（提醒幼儿用刀时要小心） <br />　　3、 欣赏各组的水果拼盘，幼儿进行评价 <br />　　四、 品尝水果拼盘大会 引导幼儿品尝自己做的水果拼盘，并说说吃到的滋味如何 <br />　　五、 游戏“运水果”结束。 <br />　　活动反思： <br />　　创设一个宽松的环境，让每个幼儿都有机会参与探究活动，进行尝试，感受参与的乐趣，并能鼓励幼儿大胆提出问题发表自己的意见。整个过程通过幼儿分组交流探索的结果，分组合作制作水果拼盘，分享共同合作的过程与结果，培养了幼儿合作学习的意识和能力。 <br /> <br />