小班科学活动——什么东西飘下来

什么东西飘下来（落叶飘飘）教案 <br />什么东西飘下来（落叶飘飘）教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，对物体飘落现象产生兴趣和探索欲望，能运用身体动作表现物体飘落的样子，适合幼儿园老师们上课，快来看看什么东西飘下来（落叶飘飘）教案吧。 <br /> 　　活动目标： <br />　　１、对物体飘落现象产生兴趣和探索欲望。 <br />　　２、能运用身体动作表现物体飘落的样子。 <br />　　３、培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。 <br />　　４、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。 <br />　　５、培养探索自然的兴趣。 <br />　　活动准备： <br />　　１、观察过落叶的情景． <br />　　２、各种叶片、羽毛、纸条、自制降落伞。 <br />　　３、纪录单、水彩笔。 <br />　　活动过程： <br />　　一、观察材料，摆弄落体。 <br />　　――请幼儿自选一样物体玩一玩，观察这个物体飘落的情景。 <br />　　――请个别幼儿描述自己所玩物体飘落的样子，并用动作加以表现。 <br />　　二、继续摆弄并表现落体。 <br />　　――让幼儿充分操作其他材料，观察不同物体飘落时的有趣现象。 <br />　　――请幼儿一起用动作加以表现。 <br />　　――幼儿间相互交流观察到的现象。 <br />　　三、尝试记录。 <br />　　――师幼共同观察纪录单。 <br />　　――请幼儿把看到的情景用水彩笔记下来，大家一起交流、分享。 <br />　　活动反思： <br />　　通过科学活动《什么东西飘下来》，萌发了对物体飘落现象的兴趣及探索的欲望，初步感知了不同物体飘落的快慢特点，并鼓励孩子们乐意运用身体动作表现物体飘落的不同样子。正是这样的活动目标，所以在活动中，孩子们才一步步地感知了各种物体飘落的特点。 <br /> <br />