首页

小班科学活动——谁转得快教案

资源预览文档简介为自动调取,内容显示的完整度及准确度或有误差,请您下载后查看完整的文档内容。

1/3

2/3

剩余1页未读,查看更多内容需下载

谁转得快教案 <br />谁转得快教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程,教学反思等内容,通过探索操作,发现表面是圆的物体转动的时间比较长,能运用所提供的材料进行对比实验,并在活动后陈述自己的发现,适合幼儿园老师们上课,快来看看谁转得快教案吧。 <br />   活动目标: <br />  1、通过探索操作,发现表面是圆的物体转动的时间比较长。 <br />  2、能运用所提供的材料进行对比实验,并在活动后陈述自己的发现。 <br />  3、鼓励幼儿积极参与,激发他们探索的兴趣与欲望。 <br />  4、培养幼儿对事物的好奇心,乐于大胆探究和实验。 <br />  5、激发幼儿对科学活动的兴趣。 <br />  活动准备: <br />  1、幼儿已有对蛋宝宝外形特点的认识准备 <br />  2、蛋壳、各种形状的积木若干 <br />  活动过程: <br />  1、请幼儿玩蛋壳,并从中发现问题。 <br />  2、幼儿讨论:为什么蛋壳会转?(不一定要得出正确答案) <br />  3、玩一玩,找一找:还有什么会和蛋壳一样转转转? <br />  要求:找到会转的物体后找找它会转的秘密。想想为什么有的东西不会转,有的能转不停。 <br />  4、幼儿小结:蛋壳和圆积木会转的原因是因为它们的外形都是圆形的。 <br />  教学反思: <br />  幼儿在认识了蛋宝宝的外形特征以后,已经有了一定的前知识准备。一定的活动积累,让他们对蛋宝宝产生了很大的兴趣。在这个活动中,由于活动的材料并不繁多,而且活动目的明确,只要幼儿参与动手,就能找到蛋宝宝和圆积木转动的秘密。幼儿在活动中的情绪很积极,每个人都能动手操作,并讲述自己的发现。科学活动中采用幼儿熟悉的材料,设立简单易完成的探究任务,是比较适合小班小朋友的。 <br /> <br />

版权提示

  • 温馨提示:
  • 1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
  • 2. 本文档由用户上传,版权归属用户,莲山负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
  • 3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
  • 4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服vx:lianshan857处理。客服热线:13123380146(工作日9:00-18:00)

文档下载

发布时间:2023-02-02 15:46:13 页数:3
价格:¥3 大小:13.22 KB
文章作者:U-43139

推荐特供

MORE