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小班科学活动——水果宝宝教案
小班科学活动——水果宝宝教案
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水果宝宝教案 <br />水果宝宝教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程,活动反思等内容,创设情景,使幼儿在轻松的氛围中认识水果,通过触觉、视觉、味觉等方面,让幼儿感知水果的外形特征和味道,适合幼儿园老师们上课,快来看看水果宝宝教案吧。 <br /> 活动目标: <br /> 1、创设情景,使幼儿在轻松的氛围中认识水果。 <br /> 2、通过触觉、视觉、味觉等方面,让幼儿感知水果的外形特征和味道。 <br /> 3、培养幼儿对事物的好奇心,乐于大胆探究和实验。 <br /> 4、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。 <br /> 5、激发幼儿乐于探索科学实验的乐趣。 <br /> 活动准备: <br /> 1、苹果、香蕉、桔子、梨子各若干个,并用布袋包好。 <br /> 2、切成片的水果,并用牙签插好。 <br /> 3、西瓜宝宝图,水果图片。 <br /> 活动过程: <br /> 一、 猜一猜 <br /> 1、出示西瓜图。 <br /> 小朋友你们看,他是谁啊?(西瓜) <br /> 对,西瓜宝宝今天要过生日,谁想去啊?还可以带一个宝宝去,就是布袋里的宝宝。请你们摸一摸布袋,猜猜里面是什么宝宝。 <br /> 2、幼儿摸布袋,猜猜里面是什么。 <br /> 二、 认一认 <br /> 1、请小朋友打开看看,里面到底是什么呢?幼儿说出自己布袋中水果的名称、颜色、形状。 <br /> 2、请手中是红色宝宝的举起来给我看。 <br /> 请手中是圆圆的宝宝举起来给我看。 <br /> 请手中是香蕉宝宝的举起来给我看。 <br /> 3、请小朋友把你的宝宝放在桌子中间。这些宝宝合起来有一个共同的名字叫“水果”。 <br /> 你们还吃过哪些水果呢?老师出示水果图,幼儿根据图片回忆。 <br /> 三、 说一说 <br /> 1、现在请小朋友带着你的宝宝到西瓜宝宝家去。可是,西瓜宝宝不认识你的宝宝,你应该怎么介绍呢?请个别幼儿尝试。(老师当西瓜宝宝:“你是谁啊?你的宝宝叫什么名字?他是什么样子的?”幼儿回答。) <br /> 2、大家一起来。 <br /> 四、 尝一尝 <br /> 1、小朋友,欢迎你们。我准备了好多好吃的,请大家尝一尝,尝好了还要过来告诉我,你吃的是什么,它是什么味道的。 <br /> 2、幼儿品尝。 <br /> 3、组织交流。 <br /> 五、 小结。 <br /> 活动反思: <br /> 对于幼儿来说,在课堂中出现一些新鲜的事物会高度集中他们的注意力,所以我选用对了本课,并运用了观察、触摸、品尝、介绍、制作的方法来了解水果,这些环节的设计能够更好的让幼儿集中注意力,并且兴趣非常的高!同时向他们渗透一些蔬菜和水果与身体健康的关系,教育他们多吃蔬菜水果,不挑食,养成良好的饮食习惯。通过摸水果、品尝水果、扮演水果来加深幼儿对水果的认识和了解,知道它们的颜色、形状、味道、以及果肉的颜色、质地,再通过描述锻炼幼儿的语言表达能力。在这个环节中把游戏、学习溶为一体,让幼儿在游戏中也可以学到知识,也达到了教育教学的目的。 <br /> <br />
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发布时间:2023-02-02 15:46:14
页数:4
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文章作者:U-43139
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