小班科学活动——橘子教案

橘子教案 <br />橘子教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动延伸等内容，学习运用各种感官感知橘子的主要特征和橘子酸酸甜甜的味道，愿意参加观察橘子的活动，学习用语言讲述自己的发现，适合幼儿园老师们上课，快来看看橘子教案吧。 <br />　　活动目标： <br />　　1、学习运用各种感官感知橘子的主要特征和橘子酸酸甜甜的味道。 <br />　　2、愿意参加观察橘子的活动，学习用语言讲述自己的发现。 <br />　　3、体验分享的快乐。 <br />　　4、发展动手观察力、操作能力，掌握简单的实验记录方法。 <br />　　5、培养幼儿对事物的好奇心。 <br />　　活动准备： <br />　　每组一只筐，内装与本组幼儿人数相等的橘子。 <br />　　活动过程： <br />　　1、用触觉箱子引起幼儿的兴趣。 <br />　　教师请幼儿摸一摸箱子里装的水果。 <br />　　提问:"请你摸一摸，告诉我里面装了什么水果?" <br />　　2、感知橘子的外形特征。 <br />　　(1)看一看:橘子是什么颜色的?什么样的? <br />　　(2)摸一摸:橘子摸上去有什么感觉(可与苹果进行比较)? <br />　　(3)闻一闻:橘子有什么气味? <br />　　3、感受橘子的内部特征。 <br />　　(1)请幼儿讨论:橘子里面是什么样的? <br />　　(2)那我们怎么把它打开呢? <br />　　(3)鼓励幼儿自己动手剥橘子，观察橘子的内部特征。 <br />　　提问:剥开皮的橘子是什么颜色的?剥开皮的橘子是什么样子的?一瓣一瓣像什么? <br />　　4.品尝橘子酸酸甜甜的味道，说说品尝后的感觉。 <br />　　活动延伸： <br />　　活动结束后，教师画一棵轮廓树，让幼儿将剥下来的橘子皮撕成小块，贴在橘子轮廓图上，制作成一幅橘子皮画，将橘子皮画贴于橘子树上，做成一棵橘子树。 <br /> <br />