小班科学活动——好玩的大皮球教案

好玩的大皮球教案 <br />好玩的大皮球教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动延伸，活动反思等内容，激发幼儿的好奇心、求知欲以及科学探究精神和集体荣誉感，培养幼儿的观察、想象、口语表达及分析、解决问题的能力，提高动作的协调性，适合幼儿园老师们上课，快来看看好玩的大皮球教案吧。 <br /> 　　活动目标： <br />　　1、激发幼儿的好奇心、求知欲以及科学探究精神和集体荣誉感。 <br />　　2、培养幼儿的观察、想象、口语表达及分析、解决问题的能力，提高动作的协调性。 <br />　　3、了解皮球的外形特征及各种玩法。 <br />　　4、培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。 <br />　　5、在活动中，让幼儿体验成功的喜悦。 <br />　　活动准备： <br />　　1、与幼儿同等数量的大皮球；方形、圆形大积木各一块。 <br />　　2、瘪皮球两个，充气针、充气筒。 <br />　　3、请家长协助搜集各种类型的球充实体育角，准备各种球类运动的图片、光碟资料。 <br />　　4、用各色即时贴剪出眼睛、鼻子、嘴巴若干。 <br />　　活动过程： <br />　　一、 大皮球，滚得快 <br />　　1、幼儿自由玩球，主动探索球的各种玩法。 <br />　　2、鼓励幼儿积极说出并示范自己的玩法。 <br />　　3、幼儿通过玩球，感知球的外形特征，并能说出自己是如何感知的。 <br />　　4、通过同时滚动皮球与方形积木、皮球与三角形积木，让幼儿了解：圆的东西滚得快。 <br />　　5、游戏：（1）我和皮球赛跑。（2）两人合作滚、接球。 <br />　　二、大皮球，跳得高 <br />　　1、请两名幼儿玩瘪皮球，其他幼儿观察讨论：瘪皮球有什么特点？为什么跳不起来？怎样才能跳得高？ <br />　　2、为瘪皮球充气，幼儿仔细观察如何用充气针、充气筒充气使皮球逐渐鼓胀的过程。 <br />　　讨论：能不能填充别的东西？ <br />　　3、拍球比赛：我的皮球跳得高。在拍球过程中探索：怎样让球跳得高？ <br />　　4、收放好皮球。游戏：“皮球漏气了”。 <br />　　三、 大皮球，伙伴多 <br />　　1、讨论：你知道的球类有哪些？怎样玩？ <br />　　2、观察各种实物球说出它们的相同点与不同点。 <br />　　3、观看图片与光碟，了解各种球的玩法，培养集体荣誉感。 <br />　　4、任选一球玩。 <br />　　四 、皮球是我的好朋友 <br />　　1、讨论：玩儿皮球的益处。 <br />　　2、打扮“我的好朋友”：自选所喜欢的各色五官装饰皮球。 <br />　　3、我和“好朋友”一起玩。 <br />　　活动延伸： <br />　　请家长利用业余时间多陪孩子看球、玩球，进一步加深对球的认识。 <br />　　活动反思： <br />　　在幼儿的科学活动中，我们应该加强对幼儿思维能力的培养，增强他们的独立性、探索性，使幼儿把学习任务放到完整的环节中去完成，真正掌握科学知识，走进科学，也让科学之光，能照亮孩子成长之路。 <br /> <br />