小班科学活动——沉浮游戏教案

沉浮游戏教案 <br />沉浮游戏教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，观察物体在水中的沉浮现象，初步获得物体沉浮的概念，适合幼儿园老师们上课，快来看看沉浮游戏教案吧。 <br /> 　　活动目标： <br />　　1、观察物体在水中的沉浮现象。 <br />　　2、初步获得物体沉浮的概念。 <br />　　3、用简单的表格记录物体的沉浮现象。 <br />　　4、培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。 <br />　　5、激发幼儿乐于探索科学实验的乐趣。 <br />　　活动准备： <br />　　1、木块、塑料块、磁铁、糖纸、玻璃球若干。 <br />　　2、物体沉浮实验前后对照表。 <br />　　活动过程： <br />　　1、拿出一个木块，让幼儿猜一猜，如果把它放进水里，它会沉下去还是浮在水面上；再把它放进水里，请幼儿观察。 <br />　　2、把其它的物体都放进水里，请幼儿观察那些物体会沉下去，那些会浮起来。 <br />　　3、请幼儿实验。实验前，先请幼儿猜一猜结果。并且做标记。然后与实际结果对比。 <br />　　4、小结： 比水轻的物体会浮在水面上，比水重的物体会沉下去。 <br />　　活动反思： <br />　　这个活动的重点是引导幼儿发现沉浮现象。我让幼儿通过自己的探索操作来获得经验。幼儿的积极性很高。 <br /> <br />