小班科学活动——尝尝什么味道教案

尝尝什么味道教案 <br />小班科学尝尝什么味道教案主要包含了教学目标，教学准备，教学过程等内容，锻炼幼儿运用味觉来对食物进行辨别的能力，丰富幼儿有关食物味道的感知及形容词，丰富词：酸的、甜的、香的，适合幼儿园老师们上课，快来看看尝尝什么味道教案吧。 <br /> 　　教学目标： <br />　　1、锻炼幼儿运用味觉来对食物进行辨别的能力。 <br />　　2、丰富幼儿有关食物味道的感知及形容词，丰富词：酸的、甜的、香的。 <br />　　3、培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。 <br />　　4、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。 <br />　　5、充分体验“科学就在身边”，产生在生活中发现、探索和交流的兴趣。 <br />　　教学准备： <br />　　布娃娃一个，录音机、音乐磁带，有关甜味、酸味、香味的食物若干。 <br />　　教学过程： <br />　　1、出示各种味道的食物，通过给凡凡小朋友过生日，来引出课题：尝尝味道。 <br />　　今天是我们班凡凡小朋友的生日，我们一起给他庆祝生日好不好?他今天给我们带来了许多好吃的东西。小朋友吃的时候，看看你吃的是什么东西?它是什么味道的?小朋友边吃边告诉旁边的小朋友。 <br />　　2、讨论食物的味道： <br />　　(1)请小朋友说说，你刚才吃的是什么?它是什么味道的?你还吃过哪些东西像糖果味一样是甜的?你还吃过哪些东西像杨梅味一样是酸的?你还吃过哪些东西像花生味一样是香的? <br />　　(2)丰富形容词：酸的、甜的、香的。 <br />　　(3)小朋友你喜欢吃什么味道的东西呢? <br />　　(4)不能吃太多甜甜的东西，这样，牙齿会吃坏的。 <br />　　3、按酸、甜、香的味道来分类：(出示酸、甜、香的食物请小朋友分类) <br />　　(1)凡凡请我们吃东西，我们也送好吃的东西给凡凡吃好吗?凡凡要我们把礼物放在三个篮子里。把味道是甜甜的放在一个装糖果的标记的篮子里;把味道是酸酸的放在一个装杨梅标记的篮子里;把味道是香香的放在一个装花生标记的篮子里。 <br />　　(2)凡凡说你们分得真好!这是甜甜的味儿;这是酸酸的味儿;这是香香的味儿。谢谢小朋友送来这么多好吃的礼物。 <br />　　4、活动结束：今天凡凡给我们带来了很多味道的食物，有甜的、酸的和香的，谢谢凡凡嘛，那让我们唱歌跳舞来祝贺凡凡的生日吧! <br /> <br />