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小班音乐活动——学会小心 教案
小班音乐活动——学会小心 教案
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学会小心教案 <br />小班音乐活动学会小心教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程,活动反思等内容,学唱歌曲《学会小心》,能初步唱准曲调,自然呼吸,结合安全常识创编新歌词,并唱出来,适合幼儿园老师们上小班音乐活动课,下面是学会小心教案。 <br /> 活动目标: <br /> 1、学唱歌曲《学会小心》,能初步唱准曲调,自然呼吸。 <br /> 2、结合安全常识创编新歌词,并唱出来。 <br /> 3、有初步的自我保护意识和是非观念。 <br /> 4、培养幼儿的音乐节奏感,发展幼儿的表现力。 <br /> 5、乐意参加音乐活动,体验音乐活动中的快乐。 <br /> 活动准备: <br /> 进行交通规则、安全常识教育。 <br /> 活动过程: <br /> 一:在《小朋友散步》乐曲的伴奏下,进教室。 <br /> 二:复习歌曲《这是什么车》,并为歌曲创编新的歌词进行对唱。 <br /> 三:学唱新歌《学会小心》 <br /> 1、玩“快速问答“游戏导入新歌。教师提问,幼儿用“对”或“不对”进行回答,如:在人行道走路,幼儿答:对对。在马路上跳舞。幼儿答不对不对。绿灯亮了我走,幼儿答对对。黄灯亮了我等,幼儿答对对。 <br /> 2、按歌词内容进行问答游戏。 <br /> 3、熟悉歌曲旋律,师生合着音乐一拍一下地拍手。 <br /> 4、教师唱歌词,并在“对对”处带领幼儿一起拍手。 <br /> 5、教师唱歌词,幼儿唱“对对” <br /> 6、完整练唱歌曲。注意学习唱准音及自然呼吸。(唱完“在人行道走”后,略做停顿,再唱“对对”。) <br /> 四:结合安全常识,创编新歌词。 <br /> 1、鼓励幼儿联系日常生活,想出新歌词。 <br /> 2、当幼儿每想出一句,集体就演唱一遍,并边唱边爱“对对”处拍手。 <br /> <br /> 五:复习游戏“洒水车” <br /> 1、集体齐唱2——3遍。 <br /> 2、确定洒水车司机,集体游戏2—3遍。(司机角色可在每遍游戏后交换进行。) <br /> 活动反思: <br /> 学会小心是一个音乐课从头到脚的主题,学会小心是一个看似简单,但不容易的歌,歌曲内容相对较短,但是有更容易错误的地方,附加点甚至声音更难掌握。 <br /> 音乐课应该是表达儿童的表达和创造力 一个字段,但在我的课堂上没有反映出明显,没有给孩子充分的表现和创造机会。应该为孩子们创造一个轻松愉快的气氛,让孩子们喜欢表演活动。我知道我在这些领域做得不是很好,但是我还不够上面的改进,下次可以做得更好。 <br /> <br />
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发布时间:2023-02-02 15:46:23
页数:4
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文章作者:U-43139
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