小班音乐活动——幸福一家人 教案

幸福一家人教案 <br />小班音乐活动幸福一家人教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，在游戏中创意的布置家庭环境，享受扮演爸爸妈妈的乐趣，适合幼儿园老师们上小班音乐活动课，下面是幸福一家人教案。 <br /> 　　活动目标 <br />　　1、在游戏中创意的布置家庭环境。 <br />　　2、享受扮演爸爸妈妈的乐趣。 <br />　　3、感受和想像音乐表现的家庭生活的情景。 <br />　　4、培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。 <br />　　5、乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐。 <br />　　活动准备 <br />　　1、歌曲《扮家家》的录音带，录音机。 <br />　　2、家庭物品若干。 <br />　　活动过程 <br />　　1、引导幼儿聆听音乐，想像音乐表现的家庭生活情景。 <br />　　2、教师与幼儿共同玩游戏《扮家家》，感受一家人在一起的甜蜜。 <br />　　3、与幼儿一同讨论：如果要将扮演区变成一个家，该有些什么东西。 <br />　　4、与幼儿一起搜集材料，如布、纸箱、服装、餐具、家具等。 <br />　　5、利用区域活动时间，将扮演区变成一个家。 <br />　　6、老师制作头饰若干，鼓励幼儿到扮演区参与家庭扮演。 <br />　　活动反思 <br />　　活动进行的比较顺利，在活动准备、有效回应以及教师自身感染力等方面还需要不断提高。“幼儿艺术领域学习学习的关键在于充分创造条件和机会，引导幼儿学会用心灵去感受和发现美，用自己的方式去表现和创造美。”在有限的时间里，如何让一个活动创造出更多的价值，而不仅仅局限于会唱一首歌，会做一个动作，是需要我在今后的教学实践中不断思考斟酌的。 <br /> <br />