小班音乐活动——小鱼和大鲨鱼 教案

小鱼和大鲨鱼教案 <br />小班音乐小鱼和大鲨鱼教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，引导幼儿尝试用自己喜欢的身体动作来自由表现各种水草、大石头的动作，鼓励幼儿大胆想象，体验在音乐活动中探索的快乐，适合幼儿园老师们上小班音乐活动课，下面是小鱼和大鲨鱼教案。 <br /> 　　活动目标： <br />　　1、引导幼儿尝试用自己喜欢的身体动作来自由表现各种水草、大石头的动作。 <br />　　2、鼓励幼儿大胆想象，体验在音乐活动中探索的快乐。 <br />　　3、让幼儿感受歌曲欢快的节奏。 <br />　　4、培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。 <br />　　5、乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐。 <br />　　活动准备： <br />　　已熟悉小鱼游音乐；小鱼、鲨鱼的头饰。布置一个海底场景。 <br />　　活动过程： <br />　　1、师生听小鱼游音乐进场。幼儿各自创编鱼游的动作，老师帮助幼儿整理脚下的碎步动作。 <br />　　2、新教音乐游戏《小鱼和大鲨鱼》 <br />　　放小鱼和大鲨鱼的音乐，让幼儿分辨小鱼和大鲨鱼的音乐有什么不同？ <br />　　让幼儿思考：大鲨鱼来时，小鱼该怎样做才能不被大鲨鱼发现？ <br />　　引导幼儿创编各种水草和大石头不动或蹲下的姿态。 <br />　　老师讲解游戏规则：即小鱼在水中游水、吐泡泡，当听到大鲨鱼来到时，立即模仿水草或大石头的姿态隐藏起来。 <br />　　3、幼儿玩音乐游戏根据游戏的情况作一下小结。 <br />　　幼儿熟悉音乐和游戏规则后，可请个别幼儿和老师扮演大鲨鱼。 <br /> <br />