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小班音乐活动——拇指歌 教案
小班音乐活动——拇指歌 教案
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拇指歌教案 <br />小班音乐拇指歌教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程等内容,通过模仿象声词,初步唱出歌曲中的休止符,能根据词意做相应的模仿动作,适合幼儿园老师们上小班音乐活动课,下面是拇指歌教案。 <br /> 活动目标: <br /> 1、通过模仿象声词,初步唱出歌曲中的休止符。 <br /> 2、能根据词意做相应的模仿动作。 <br /> 3、爱爸爸妈妈、爱周围的人,体会表演活动的快乐。 <br /> 4、感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。 <br /> 5、对音乐活动感兴趣,在唱唱玩玩中感到快乐。 <br /> 活动准备: <br /> 观察手指的特征,认识大拇指和小指;红五星若干。 <br /> 活动过程: <br /> 一、复习歌曲《我爱我的幼儿园》 <br /> 二、复习音乐游戏《小手爬》 <br /> 1、老师与幼儿用较慢的速度,随乐边唱边游戏 <br /> 2、 改变游戏速度,教师引导幼儿能较合拍的改变动作速度玩游戏。(教师应较好的把握前奏的速度,用较快或较慢的速度暗示幼儿。) <br /> 三、学唱新歌 <br /> 1、 玩手指游戏:幼儿根据老师的提示,伸出相应的手指, <br /> 2、教师问:大拇指像家里的谁啊?(像爸爸)爸爸旁边这个手指猜猜像谁?(是妈妈)个子最高是谁?(哥哥),哥哥旁边是谁?(姐姐),小小指头就是谁?(我),老师边说边检查幼儿伸出的手指是否正确。 <br /> 3、 引导幼儿说说每个人爱做的事情,了解歌词内容。 <br /> 4、 幼儿欣赏歌曲《拇指歌》 <br /> 5、教师做开汽车等模仿动作,并发出相应的象声词,请幼儿猜老师做了哪些事情? <br /> 6、 幼儿学习做各种模仿动作并发出相应的象声词声音。 <br /> 7、幼儿完整说歌词 <br /> 8、幼儿学唱歌曲,注意唱出休止符。 <br /> 四、边唱歌曲边做动作 <br /> 1、鼓励幼儿做开汽车、洗衣裳、打篮球、敲小鼓的模仿动作。 <br /> 2、 集体边唱边慢速做动作 <br /> 3、 听着音乐边唱边做动作 <br /> 4、请个别幼儿在集体面前演唱,表扬唱的好的幼儿,给她们贴上一颗红五星。 <br /> <br />
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所属:
办公文档 - 总结/计划
发布时间:2023-02-02 15:46:26
页数:3
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文章作者:U-43139
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