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小班音乐活动——碰一碰 教案
小班音乐活动——碰一碰 教案
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《碰一碰》教案 <br />小班音乐活动《碰一碰》教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程,活动反思等内容,激发幼儿喜欢参加音乐游戏的兴趣,并在游戏中体验快乐的情绪,引导幼儿大胆创编动作,能边唱边做边说,适合幼儿园老师们上小班音乐活动课,下面是《碰一碰》教案。 <br /> 活动目标: <br /> 1、激发幼儿喜欢参加音乐游戏的兴趣,并在游戏中体验快乐的情绪。 <br /> 2、引导幼儿大胆创编动作,能边唱边做边说。 <br /> 3、让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己。 <br /> 4、感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。 <br /> 5、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。 <br /> 活动准备: <br /> 磁带、三用机、活动前已教会幼儿演唱歌曲。 <br /> 活动过程: <br /> 一、律动《合拢放开》进场。 <br /> 二、复习歌曲,引导幼儿大胆创编动作。 <br /> 1、师幼共同演唱歌曲《碰一碰》。 <br /> 2、启发幼儿探索身体的哪些部位可以与别人碰一碰,并请幼儿试一试。 <br /> 3、要求幼儿在与同伴碰一碰时要轻轻地,不推不挤。 <br /> 三、音乐游戏《碰一碰》。 <br /> 1、请幼儿听音乐在活动场地自由地找朋友,并能跟随音乐自由地做动作。 <br /> 2、当音乐停止时,教师说碰什么地方,幼儿便与自己的朋友轻轻地碰一碰那个地方。 <br /> 3、游戏中,可请幼儿做询问者,教师回答,教师用指令不断地变换“碰”的位置;也可请多数幼儿做询问者,个别幼儿做回答者。 <br /> 四、延伸部分。 <br /> 请家长们也参与到活动中,与自己的孩子玩“碰一碰”的游戏。 <br /> 活动反思: <br /> 《碰一碰》这首歌曲表达了朋友与朋友之间相互接触,相互友好的情感,歌词浅显易懂,歌曲容易学唱。孩子们可以通过对歌词进行动作的演绎,体验与同伴碰头、碰肩、碰手的快乐,初步培养幼儿的社会交往能力,使其身心健康的发展。 <br /> <br />
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所属:
办公文档 - 总结/计划
发布时间:2023-02-02 15:46:27
页数:3
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文章作者:U-43139
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