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小班音乐活动——儿歌 教案
小班音乐活动——儿歌 教案
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儿歌《我的家》教案 <br />小班音乐活动儿歌《我的家》教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程,活动反思等内容,了解家里的成员,感受大家庭的温暖,学习儿歌《我的家》,了解家人的称呼及各种称呼之间的关系,适合幼儿园老师们上小班音乐活动课,下面是儿歌《我的家》教案。 <br /> 活动目标: <br /> 1、了解家里的成员,感受大家庭的温暖。 <br /> 2、学习儿歌《我的家》,了解家人的称呼及各种称呼之间的关系。 <br /> 3、感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。 <br /> 4、有感情地学唱歌曲。 <br /> 5、培养幼儿的音乐节奏感,发展幼儿的表现力。 <br /> 活动准备: <br /> 每人带一张全家福照片。 <br /> 活动过程: <br /> 一、幼儿交流:介绍自己的家人。 <br /> 1) 教师出示一张全家福,问:猜猜看照片里的是谁?请小朋友说说其他小朋友讲的对不对。 <br /> 2) 同样出示3――4张全家福,让幼儿说说是谁? <br /> 3) 师:我请你们告诉我你家里都有些谁? <br /> 4) 师:他们长的什么样?(启发幼儿讲出家人的主要特征:有的胖,有的瘦,有的高,有的矮,有的头发长,有的头发卷。。。。) <br /> 二、学习儿歌 <br /> 1) 教师朗诵儿歌,请幼儿倾听。 <br /> 师:现在请小朋友听听看,儿歌里面的家里都有些谁? <br /> 师:刚才儿歌里面的家里都有谁? <br /> 2)幼儿学念儿歌。 <br /> 师:那你们家里是不是都有爷爷奶奶,爸爸妈妈的呀?那我们也一起来说说看。 <br /> 3) 请幼儿根据自己家里的情况改编儿歌。 <br /> 师:那你的家里除了爸爸妈妈,爷爷奶奶,还有谁?哦还有哥哥,那请你把哥哥也加进儿歌里好不好。 <br /> 4)还有谁家里有不同的家人的,给大家介绍一下。 <br /> 活动反思: <br /> 家是我们小朋友最熟悉的地方,是幼儿最为重要,最安全、最为亲切的生活环境。父母及家人是幼儿最亲密的人,也是给幼儿最多体验的人。孩子们在家里享受着父母的爱,是全家关注的焦点,他们在各方面得到无微不至的关怀,他们的需要很容易在家中得到满足,通过这次活动孩子们进一步体会到了父母对他们的关爱,体会到成人的辛劳。并由此活动萌发了幼儿对家乡、对祖国的热爱。产生了爱家人、爱家乡、爱祖国的美好情感。 <br /> <br />
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办公文档 - 总结/计划
发布时间:2023-02-02 15:46:29
页数:3
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文章作者:U-43139
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