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小班音乐活动——创意沙锤 教案

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创意沙锤(废旧物制作)教案 <br />小班音乐活动创意沙锤(废旧物制作)教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程,活动反思等内容,通过实验让幼儿了解沙锤的基本构造,提高幼儿的动手操作能力,培养手眼协调能力和自我控制能力,适合幼儿园老师们上小班音乐活动课,下面是创意沙锤(废旧物制作)教案。 <br />   活动目标: <br />  1、通过实验让幼儿了解沙锤的基本构造。 <br />  2、提高幼儿的动手操作能力,培养手眼协调能力和自我控制能力。 <br />  3、学会如何使用沙锤进行伴奏和打击乐,增强节奏感。 <br />  4、培养幼儿的音乐节奏感,发展幼儿的表现力。 <br />  5、乐意参加音乐活动,体验音乐活动中的快乐。 <br />  活动准备: <br />  小碗、各种空矿泉水瓶、酸奶瓶、卷筒纸芯、杯子、各种豆子(黄豆、红豆、绿豆、花生等)、小石子、沙子、积木及一些玩具等。 <br />  活动过程: <br />  一、幼儿观察沙锤,了解沙锤的形状、声音和基本构造。 <br />  1、小朋友你们看看老师手里拿的是什么?(出示沙锤) <br />  2、沙锤长什么样啊?(有一个大大的头还有一个柄) <br />  3、沙锤的头里面装的是什么呢?(引导幼儿说出沙锤里装了沙粒) <br />  4、“沙锤是一种乐器,它可以用来伴奏。我们来听听沙锤的声音吧! <br />  二、猜想:(引导幼儿发挥想象,自由发言。老师做好谈话记录) <br />  1、师:还可以用什么来做沙锤啊? <br />  孩子猜想:用喝水的瓶子、用酸奶瓶、用喝牛奶的盒子、用杯子、、、、。 <br />  2、师:沙锤里还可以装什么呀? <br />  孩子猜想:可以装沙子、装石头、装花生、装豆子、装玩具、装积木、、、、。 <br />  三、实验过程:幼儿自由选择材料,动手操作。 <br />  1、师:沙锤的声音这么好听,小朋友也来做一对吧。老师为小朋友准备了很多东西,小朋友可以选择自己喜欢的瓶子,在里面装上豆子、沙子或者其他的东西,然后盖上盖子就做成一个沙锤了。 <br />  2、依次出示各种材料,放在桌面上,幼儿自由操作,老师巡回指导并做好观察记录。 <br />  3、展示、交流:让幼儿展示自己的作品,并在老师的引导下说出所用的是什么材料。 <br />  4、操作验证:知道大块的积木、玩具放不进瓶子里,只能放一些直径比瓶口小的物品。 <br />  5、做好第二次观察记录。 <br />  6、启发、引导幼儿继续寻找可以做成沙锤的物品 <br />  四、活动延伸: <br />  请家长和孩子一起收集材料,制作沙锤。 <br />  活动反思: <br />  兴趣是幼儿学习的原动力,幼儿只有有了兴趣才能产生主动学习、主动探索的愿望。爱好音乐是人的天性,有趣的音乐活动能激起幼儿学习的欲望,使其产生愉快的情绪,充分发挥想象,表现出他们不同的感受和创造。 <br /> <br />

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发布时间:2023-02-02 15:46:30 页数:4
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文章作者:U-43139

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