幼儿园小班活动教案课件：亮晶晶的泡泡

绘本：亮晶晶的泡泡 <br> 活动目标： <br> 1.       观察图片，能阅读、倾听、理解故事，讲述自己的观点。 <br> 2.       愿意和同伴在一起，学着与同伴友好、礼貌地交往。 <br> 活动准备：PPT <br> 活动过程： <br> 1.       介绍角色，引发兴趣 <br> ——这是谁？猜猜它想干什么？ <br> ——大白鹅一个人觉得很孤独，想找朋友和它一起玩，我们一起看看，它找到朋友了吗？ <br> 2.观察图片，理解故事 <br> ——大白鹅是怎么找朋友的？ <br> ——它们愿意和大白鹅做朋友吗？你从哪里看出来的？ <br> ——为什么小鱼、小鸡、小鸟都不愿意和大白鹅做朋友？ <br> （幼儿讲述，教师将幼儿的讲述内容记录在表格） <br> （6-8） <br> ——大白鹅看到泡泡会想到什么？它怎样才能找到吹泡泡的朋友呢？ <br> ——大白鹅怕小姑娘也不愿意跟它做朋友，它该怎么做呢（请幼儿教大白鹅怎么有礼貌地和小故事说话） <br> （9-10） <br> ——瞧，大白鹅找到了几个朋友？它们是谁？ <br> （幼儿讲述时，教师将幼儿讲述的内容记录在表格中） <br> 教师讲述故事结尾，介绍故事的名字。 <br> ——猜猜，这个故事为什么叫“亮晶晶的泡泡”？ <br> ——你记得故事中，大白鹅在什么地方，找到哪些朋友，成功了吗？ <br> 小结：有礼貌的人一定可以找到更多的朋友。 <br> 2.       续编故事，延伸活动 <br> 呈现背景图：小姑娘和朋友还在吹泡泡，他们的泡泡还会找到哪些朋友？ <br> 鼓励幼儿续编故事。 <br> 3表演故事 <br> <br>