小班主题音乐游戏教案：《小鸭和小鸡》教案设计

小班音乐游戏教案：小鸭和小鸡 <br> 活动目标：   <br> 1、学习有节奏地演唱小鸭和小鸡叫；   <br> 2、通过手偶表演，感知歌曲的内容和节奏；   <br> 3、喜欢手指游戏歌，能与琴声协调一致地唱歌。   <br> 活动准备：   <br> 小鸡和小鸭手偶各一个   <br> 幼儿用书热人手一本，实物投影仪   <br> 活动过程：   <br> 一、音乐模仿游戏《动物在农场》导入，激发幼儿模仿动物叫声的兴趣   <br> （1）依次以小牛、小猫、小狗、小猪、小鸡、小鸭的叫声进行游戏   <br> （2）小鸭和小鸡在农场里见面了，它们会怎么做呢？   <br> 鼓励幼儿大胆猜测后观看幼儿用书   <br> 二、观察图书内容，理解歌词   <br> （1）看，书上有谁呀？（小鸭和小鸡）   <br> （2）它们在干什么呀？（唱歌，做游戏）   <br> （3）你知道它们是怎么唱歌的吗？（呷呷呷，唧唧唧，呷呷呷，唧唧唧）   <br> 三、在老师手偶的帮助下学唱歌曲   <br> （1）老师利用手偶演唱歌曲   <br> （2）幼儿在老师演唱歌曲的时候唱出动物叫声的部分   <br> （3）老师和幼儿共同演唱歌曲   <br> 四、放松游戏《小鸭和小鸡》   <br> （1）幼儿的两个大拇指分别表示小鸭和小鸡，进行歌唱游戏   <br> （2）老师和幼儿共同游戏，老师可以问“小鸭小鸡你在哪里”幼儿答“我在这里我在这里”增加游戏的趣味性   <br> 延伸游戏：将手偶放在区域游戏中，供幼儿游戏使用。   <br> <br>