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小班主题音乐教案:《两只羊》教案设计
小班主题音乐教案:《两只羊》教案设计
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小班音乐 两只羊 <br> <br> 小班音乐:两只羊 <br> <br> 活动目标: <br> <br> 1、能分辨乐曲的快慢,会用碎步、弓箭步表现小羊、老羊走路的节奏。 <br> <br> 2、能用简单的表情表现高兴、害怕、勇敢的神态,感受战胜大灰狼的喜悦。 <br> <br> 活动准备: <br> <br> 1、请大班三名幼儿戴头饰分别扮演小羊、老羊和大灰狼。 <br> <br> 2、相关音乐。 <br> <br> 活动过程: <br> <br> 一、激发幼儿学习的兴趣: <br> <br> 情景表演 <br> <br> 师:今天老师请来了两位小客人和我们一起做游戏,我们来看看他们是谁。(大班幼儿扮演小羊、老羊分别出场) <br> <br> 师:请幼儿欢迎小客人。 <br> <br> 二、分辨乐曲节奏,用碎步、弓箭步表现小羊、老羊的节奏。 <br> <br> 1、教师提问:小羊是怎样走路的? <br> <br> 2、学小羊走路的动作:你们会不会像小羊这样走路呢?(先请个别幼儿表演,再集体听音乐练习小羊走) <br> <br> 3、教师提问:老羊是怎样走路的? <br> <br> 4、学老羊走路的动作:你们会不会像老羊这样走路呢?(先请个别幼儿表演,再集体听音乐练习老羊走) <br> <br> 5、上山坡吃草:分角色表演。 <br> <br> 三、学习用表情、动作表现高兴、害怕、勇敢,战胜大灰狼的喜悦。 <br> <br> 1、表现高兴:你们吃草吃得开心吗?草的味道怎么样?一起做做高兴的样子。 <br> <br> 2、表现害怕:播放恐怖音乐另一位教师扮演大灰狼出场:谁来了?小羊心里怎样? <br> <br> 3、表现勇敢:小羊、老羊们不要害怕,我们一起想办法对付它。想想怎样才能打败大灰狼? <br> <br> 教师与幼儿一起做顶、踢、撞的动作。 <br> <br> 4、总结:你们真能干,想了这么多的好办法,如果再遇上大灰狼,我们就团结起来用刚才想的办法对付它。 <br> <br> 四、完整表演后结束: <br> <br> 1、师:现在我们继续吃草吧! <br> <br> 2、时间不早了,我们一起下山吧!(幼儿边听音乐边退场) <br> <br>
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办公文档 - 总结/计划
发布时间:2023-02-02 15:46:37
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文章作者:U-1001
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