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小班主题音乐教案：《洗手帕》教案设计

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小班歌曲教案《洗手帕》 <br> 活动目标   <br> 1、分辨音乐的强弱、快慢，并用两种不同的力度、速度的洗手帕的动作来表现。   <br> 2、通过洗手帕活动，知道自己的事情自己做。   <br> <br> 准备材料：《洗手帕》磁带、钢琴、手帕   <br> <br> 重点难点：听音乐能够区分强弱、快慢。   <br> <br> 活动地点：活动室   <br> <br> 活动形式：集体活动   <br> <br> 活动过程：   <br> 1、复习律动《小蜻蜓》，进入活动室。   <br> 2、出示手帕，教师演示洗手帕的方法。（讨论：手帕脏了怎么办？可以怎样洗？）   <br> 3、欣赏音乐《洗手绢》。帮助幼儿熟悉乐曲旋律，分辨音乐的强弱、快慢的变化（讨论：音乐又快又重时应怎样洗手帕？音乐又轻又慢时可以怎么样洗手帕？）。   <br> 4、请幼儿分段听音乐，练习两种洗手帕的动作。   <br> 5、鼓励幼儿边听音乐边完整的洗手帕的动作。   <br> 6、启发幼儿在乐曲末边说“晾起来”边做相应的动作，表现出劳动后的愉快心情。   <br> 7、与幼儿一起做《小兔和狐狸》的音乐游戏结束活动。   <br> <br>

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:46:38 页数：1
价格：￥3 大小：27.50 KB
文章作者：U-1817

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