小班主题语言活动： 《小小船》教案设计

小班语言活动 小小船 <br> 温州新桥艳洁幼儿园       潘洋羊 <br> 设计意图 <br> 生活中需要帮助的人很多，在幼儿的身边也有很多需要他们帮助别人的事情，可是怎样帮助他人呢？用什么方式帮助他人。怎样帮助别人才对呢?用自己力所能及的能力去帮助你需要帮助的人，成为好朋友，一起快乐的玩。喜欢和朋友一起帮助别人的快乐。 <br> 活动目标 <br> 1、仔细的观察图片，能说大概说出图片的意思，有想了解图片的兴趣。 <br> 2、基本理解听懂图片故事的含义。 <br> 3、学习了解关心和帮助别人。 <br> 活动准备 <br> 挂图  若干动物头饰 <br> 活动过程 <br> 一、与幼儿谈话，引起幼儿观察图片的兴趣。 <br> 小朋友们，你们见过小鸭吗？它是怎样唱歌的呢？青蛙呢?是怎样的声音? <br> 二、逐幅出示图片，帮助幼儿理解图意。 <br> 出示图片一，提问： <br> 1 、老师今天给小朋友们带来了一些朋友，我们一起来看看它们是谁呢？ <br> 2 、这里有几只小鸭啊？它们都在干什么啊？(幼儿讨论) <br> 3、在它们的旁边又游来了谁啊?小青蛙想干什么？ <br> 三、出示图片二，提问： <br> 1、这边的岸上站着谁？你们看小鸡怎么啦？小朋友们猜猜它为什么哭呢？（和小鸭和青蛙一起玩） <br> 2、可是小鸡会不会游泳啊？那小朋友们看小鸡哭的这么伤心，我们来想想有什么办法可以帮助小鸡在河里和它们一起玩的呢？ <br> 3、最后是谁想出了办法来帮助小鸡呢？小鸭是怎么帮助小鸡的呢? <br> 四、出示图片三， <br> 提问： <br> 1、小鸡坐在船上有和朋友们一起玩了吗？ <br> 2、小鸡坐在船上能和大家一起玩，它高兴吗?那它高兴起来的话就会怎么样呢？ <br> 3、它们高兴就会唱歌的？那小动物们都是用什么声音来唱歌的？大家一起来学它们唱一唱好吗？（请幼儿站起来，大家一起学小鸭、青蛙、小鸡的声音） <br> 五、教师边操作桌面教具，边和幼儿一起将故事讲述一遍。 <br> 六、教学延伸 <br> 提问： <br> 1、小朋友们，知道这个故事要告诉我们什么吗？ <br> 这个故事告诉我们当我们的身边的人遇到了困难，我们要尽自己的能帮助那些需要帮助的人。 <br> 2、那小朋友们有没有帮助过自己身边的人呢？都帮助他们做了什么呢？（幼儿回答，讨论） <br> 在日常生活中，鼓励幼儿给身边有需要帮助的同伴一些力所能及的帮助。 <br> <br>