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小班主题语言活动: 儿歌《小动物排队下楼梯》 教案设计

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小班语言 儿歌《小动物排队下楼梯》 <br> <br> 小班语言:儿歌《小动物排队下楼梯》 <br> <br> 活动目标 <br> <br> 1、  通过学习儿歌,明白排队、下楼梯要守纪律。 <br> <br> 2、  认识汉字:大白鹅、小黑鸡、小动物、排队、下楼梯、守纪律。 <br> <br> 活动准备 <br> <br> 1、  词卡、儿歌字卡。 <br> <br> 2、  动物头饰各式各一个、大图片一幅。 <br> <br> 3、  录音机、录音带。 <br> <br> 活动过程 <br> <br> 一、学习儿歌。 <br> <br> 1、  出示动物头饰,引起幼儿的兴趣。 <br> <br> 老师作神秘地说:“今天我请来了几个朋友,看看谁来了?”出示的小动物自我介绍:“小朋友们好!我是大白鹅!”教师出示相应的字卡“大白鹅”说“哦!原来是大白鹅。”引导幼儿指读字卡。 <br> <br> 教师说:“看看我请的朋友还有谁?”出示“鸡、狗、猫”的图片,作简单的自我介绍。 <br> <br> 2、引导幼儿观看图片。 <br> <br> 老师:“今天,看小动物们来和我们玩一个什么游戏?”观看图片,并引出词“小动物、排队、下楼梯、守纪律”。 <br> <br> 3、请幼儿先听儿歌录音,再跟老师一起指读儿歌。 <br> <br> 4、请幼儿戴上头饰边表演边念儿歌。 <br> <br> 二、游戏:跟着字宝宝走。 <br> <br> 老师和小朋友念:“字宝宝字宝宝走走走,这宝宝回头我不动。教师出示字卡(大白鹅、小黑鸡、小动物、排队、下楼梯、守纪律)让幼儿认读、。小朋友根据教师出示的词进行游戏。 <br> <br>

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发布时间:2023-02-02 15:46:41 页数:2
价格:¥3 大小:28.00 KB
文章作者:U-1001

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