小班主题英语活动：《Buy Candy》教案设计

幼儿园小班英语活动：Buy&nbsp;Candy <br> 设计意图： <br> 糖果是孩子最最喜欢的食品。当孩子和家人走进超市或商店，他们的脚步常常会在琳琅满目的糖果铺前停下，他们的目光常常会被各种各样的糖果吸引。红的、黄的、绿的、紫的、咖啡的，各种颜色；圆的、方的、三角的、花形的，各种形状；还有味道也有甜的、酸的、咸的、清凉的呢。孩子总要让妈妈买上自己喜欢的糖果。因此在本次活动中，我主要利用幼儿熟悉的生活中买糖的情节，帮助幼儿复习巩固单词red  green  yellow的认识，并尝试利用Hello X X.Here you are.  That’s OK. 等短句与老师交流。游戏的形式，激发幼儿学英语的兴趣，同时也让孩子在多听、多做、多说的过程中提高他们的英语能力。 <br> 活动目标： <br> 1、 巩固对单词red  green  yellow的认识与发音。 <br> 2、 并尝试利用Hello X X.Here you are.  That’s OK. 等短句与老师交流。 <br> 3、能愉快参与英语活动。 <br> 活动准备  已学过单词red  green  yellow在日常生活中老师与孩子使用过Hello X X.Here you are.  That’s OK. 等短句  每位孩子基本记住自己的英文名字。红、绿、黄糖果三桶。 <br> 活动过程： <br> 一、  开始部分 <br> T：Class begins. Good morning, boys and girls…… <br> 二、  基本部分 <br> 1、 复习游戏：Touch your face <br> 2、 T：OK.Now,we’ll play a game “Touch your face”.Are you ready?(Yes.)Let’s begin. <br> T：Touch your face(mouth ear hair eye nose) <br> Once again. <br> 3、 复习单词red  green  yellow <br> A：师出示红色积木。What colour is it? 依次为绿色、黄色。（个别、集体） <br> B：指认教室中红黄绿三种颜色。What colour is it?（个别、集体） <br> 4、 游戏：Buy Candy <br> A:Look,I have some candies. 。What colour is it? 依次为绿色、红色、黄色。（个别、集体） <br> B:与配班老师示范游戏。 <br> Let me play a game with Miss Wang . <br> P:Hello Miss Wang. <br> W:Hello Miss pang. <br> P:Which one would you like? <br> W:The red one. <br> P:Here you are. <br> W:Thank you. <br> P:Good-bye. <br> W:Bye-bye. <br> C:师幼游戏 <br> T；Who wants to try? <br> T：I’d like the yellow one.Now,let’s have candies.(师幼分享糖果) <br> There are many teachers in our classroom,let’s give them some,yes or no? <br> Mary please.…… <br> (个别幼儿送糖给听课老师。) <br> 三、  结束部分 <br> Let’s say “Good-bye, teachers.” <br> <br>