小班主题英语教案：《Cry and laugh》教案设计

幼儿园小班英语活动设计：Cry&nbsp;and&nbsp;laugh <br> 一、目的：    <br> 1、复习单词: red、yellow、blue、green，学习新单词：cry、laugh，初步理解儿歌《cry and laugh》    <br> 2、培养幼儿观察力、表演能力、想象能力   <br> 3、通过活动，培养幼儿的学习兴趣，给幼儿美的情境，培养幼儿的勇敢的品质。    <br> 二、准备：    <br> 1、磁带两盘；    <br> 2、布置一个花园及四个小树倒在地上哭的场景（树、准备每棵树两张脸谱：笑脸、哭脸）;   <br> 3、与幼儿老师人数相等的凳子围在花园旁边。    <br> 三、过程：    <br> (一)、开始部分：    <br> 1、师生问好：Nice to see you! Boys and girls.   Nice to see you! Miss Yu.    <br> 2、Now, we’ll go to a garden, Are you ready? Let’s go! 伴着音乐《If you are happy》边走边做动作进场地。    <br> (二)、基本部分：幼儿一进入场地就有《鸟语花香》的音乐伴着（渐小）。    <br> 师：How beautiful garden!闻闻并做出很香感觉的表情。Oh, very good!边说边围着花园坐下来。引导幼儿伴着老师欣赏花园的动作坐下来。   <br> 师：What color are flowers in the garden?   <br> 幼：red 、blue 、yellow、 green。    <br> 师：Do you like the flowers?    <br> 幼：Yes, (I do)    <br> 1、磁带里传哭声    <br> 师：Listen!什么声音？(哭声)   老师边做笑的样子，边念，cry、cry、cry，让幼儿感觉。   <br> 反复带读，幼儿边学发音边模仿动作。    <br> 师：who is crying?想一想？找一找？（树）    <br> 师：why!为什么？   (小树被昨晚的大风吹倒了，身上可疼了，所以他们伤心的哭了。)    <br> 师：怎么办？    <br> 幼：把他们轻轻扶起来。（别再弄疼他们）   <br> 师：Follow me! Cry, cry. Don’t cry. 边念边做动作，念一遍，扶起一棵树。（配班老师马上偷偷给树换上笑脸）依次扶起四棵小树。    <br> 2、 磁带中传来笑声    <br> 师：Listen!什么声音？（笑声）    <br> 师：Laugh、laugh、laugh边念边做笑的样子及动作。    <br> 反复带读，幼儿边念边做笑的神态。    <br> 师：谁在笑？（树）    <br> 师：Why?为什么？    <br> 幼：小树们被我们扶起来了，身上不疼了，非常高兴，也非常喜欢我们，正对着我们笑呢？    <br> 师：Very good!大家一起鼓掌。    <br> 3、现在花园更美了，今后我们应怎样对待花草、树、木呢？应爱护他，千万不要损害他们。 <br> 瞧，他们笑得多漂亮!Laugh、laugh，beautiful laugh！边表扬树的笑容，边念。 <br> 对着每棵树念一遍。    <br> 4、 说说是cry，还是laugh好看， <br> （laugh）那么今后要少哭，尽量不哭，多笑，做一个坚强的孩子。 <br> Now, Let’s play a game!《Cry and Laugh!》    <br> 三、结束部分：    <br> <br> 多美的花园，有树、有花、有草……可昨晚一夜的大风不知刮倒了多少小树，我们到别的地方去看看，（伴音乐离开，到户外延伸，自由活动） <br> <br>