幼儿园小班美术教案：美丽的雪花

幼儿园小班美术教案：美丽的雪花 <br>活动目标：   <br>    1、了解雪花的特征，并能用语言表达。   <br>    2、运用撕撕、拼拼、贴贴、涂涂的方法制作美丽的雪花。   <br>    ３、在活动中体验成功的快乐，初步产生热爱大自然的情感。   <br>    活动准备：颜料、胶水、抹布、刷子、白蜡笔画好的雪花图案、画好的雪花图案   <br>    活动过程：   <br>    一、导人活动，引起幼儿的兴趣。   <br>    （听音乐小雪花的歌曲，让幼儿听着好听的声音一起边唱边跳进教室。）   <br>    师：小朋友，冬天到了，你们最喜欢冬爷爷的什么礼物呀？引导幼儿讨论。教师：冬天天气很冷，天空中下起了雪花，小朋友你们喜欢雪花吗？今天，冬爷爷真的送来了你们最喜欢的礼物，看，放课件。   <br>    二、欣赏雪花，教师讲解。   <br>    （通过看课件，让幼儿认识下雪了、雪花、雪人的词，并知道雪花有六个花瓣。）师：今天老师给雪花拍了一张照片，让幼儿看，问幼儿有没有看到呀？没有？可是，这片雪花就在这一张纸上，老师来变一个魔术给你们看看，把他变出来，好不好。   <br>    三、介绍一种新的画画工具。出示刷子引起幼儿的兴趣。教师边画边讲解。   <br>    师：今天，老师还请来了一位朋友来帮忙，你们看，他是谁呀？这是刷子，我们已经学习了一首小刷子的儿歌，我们一起来念一遍，“我是一个粉刷匠，小刷子，手中拿，找中颜色做朋友，蘸一蘸、舔一舔，来来回回仔细刷，我的本领真正大”。教师示范，请一名幼儿上来练习。讲解涂色的要领。提醒幼儿颜色未干时千万不能用手去摸画面，如果手上脏了，可以请抹布帮忙。   <br>    四、幼儿操作。   <br>    请幼儿也来变魔术,一组幼儿撕贴雪花，一组幼儿涂色变雪花。教师巡回指导，提醒幼儿颜色未干时千万不能用手去摸画面。   <br>    五、欣赏并展示幼儿作品。   <br>    幼儿手拿作品相互欣赏拍照合影。   <br>    延伸活动：打雪仗   <br>