小班主题美术教案：《泥工-可爱的小鸡》教案设计

小班美术教案：泥工-可爱的小鸡 <br> 活动目标：   <br> 1、初步学习用团圆、连接的方法塑造圆圆的小鸡形象。   <br> 2、尝试捏出小鸡尖尖的嘴巴，并借助辅助材料装饰小鸡的眼睛。   <br> 3、初步产生对泥工活动的兴趣，愿意进行泥工活动。   <br> 活动准备：   <br> 人手一块泥工板，橡皮泥两块，红豆或绿豆若干。   <br> 活动过程：   <br> 一、            念儿歌玩猜测游戏，引发幼儿的兴趣。   <br> 教师带领幼儿一起念《公鸡头、母鸡头》儿歌，师生玩猜测游戏。   <br> 二、            观察玩具小鸡。感知小鸡的基本特征，引发幼儿关注小鸡。   <br> 教师：这是什么？小鸡是样子的？   <br> 教师念儿歌《小小鸡》，概括出小鸡的基本特征。例如：   <br> 小小鸡。叽叽叽，   <br> 尖嘴巴，圆身体，   <br> 身上穿着绒毛衣，   <br> 爱吃小虫爱吃米。   <br> 三、            启发幼儿探索用泥工制作小鸡。   <br> 教师：这是什么？怎样用橡皮泥制作小鸡？   <br> 四、            示范讲解制作方法。   <br> 将大块橡皮泥在手掌中团圆，搓出圆圆的身体。   <br> 将小块橡皮泥团圆为圆圆 的头。   <br> 在小鸡的头上捏出尖尖的嘴巴。   <br> 用红豆或绿豆嵌在头的两边作为小鸡的眼镜。   <br> 将小鸡的头轻轻地连接到身体上。   <br> 五、            提出制作要求，鼓励幼儿按照要求大胆地进行泥工活动，   <br> 幼儿操作活动，教师巡回观察，并给予必要的指导和帮助。   <br> 六、            组织幼儿相互欣赏放在泥工板上的小鸡，教师给予表扬和鼓励。   <br> 七、            鼓励幼儿 和 老师一起念《小小鸡》。   <br> <br>