小班主题美术教案：《彩色的烟花（排水画）》教案设计

小班美术教案：彩色的烟花（排水画） <br> 活动目标：   <br> 1、   用彩色的点、线、圈，由中心向外画放射性花纹，表现烟花喷射出的火焰。   <br> 2、   通过教师的介绍和师范，了解排水画的基本方法，学习用底纹笔从左向右有序地平涂。   <br> 3、   感知油画颜料和水粉颜料不相溶所带来的特殊绘画效果，对排水画活动感兴趣。   <br> 活动准备：   <br> 油画棒、纸、底纹纸人手一份，深蓝色颜料若干。   <br> 幼儿用书人手一份   <br> 活动过程：   <br> 一、            谜语导入，引起幼儿兴趣。   <br> ——教师：说它是花不是花，用火点燃它才开，请你猜猜这是什么？   <br> 二、            欣赏幼儿用书上的烟花，初步了解烟花的基本形状。   <br> ——教师：你看到了什么？   <br> ——教师：烟花是什么样子的？什么颜色的？你见过什么样子的烟花？   <br> 三、            想幼儿介绍排水画——彩色的烟花，了解排水画的步骤。   <br> ——教师用油画棒先在纸上示范画出放射状的烟花，再用底纹笔蘸深蓝色颜料，在有烟花的纸上一笔一笔从左向右涂上底色。   <br> ——引导幼儿观察感知排水画的效果。   <br> 四、            交待要求，幼儿作画，教师巡回指导。   <br> ——了选择多种颜色的油画棒画四射的烟花，知道用一只笔取一支，用完的笔放回原处。   <br> ——用底纹笔涂色时，提醒幼儿要注意画面和自己衣服的整洁。   <br> ——及时表扬安静作画的幼儿，并提醒幼儿正确的握笔姿势和坐姿。   <br> 五、            欣赏幼儿的作品。   <br> ——表扬大胆用不同颜色作画以及画面整洁、饱满的幼儿。   <br> <br>