小班主题美术教案：《小猪逛果园》教案设计

小班美术教案：小猪逛果园 <br> 活动目标：     <br> 1、初步感知三种热带水果的颜色。  2、大胆想象并尝试画记号。  3、体验帮助别人的快乐。   <br> 活动准备：     <br> 多媒体一台及课件，每人一张画有小猪图案的纸和蜡笔。   <br> 活动过程：     <br> 一、 以“找脚印”活动激起幼儿的兴趣，导入主题。  咦，你们看！这是什么呀？我们跟着脚印找找看它是谁？去哪呢？（幼儿进入活动室）   <br> <br> 二、 播放多媒体，初步感知三种热带水果的颜色。   <br> 1、出现小猪，你们猜一猜小猪要到哪里去呢？我们跟着小猪去看一看。   <br> 2、果园里有哪些水果？    <br> 3、提出疑问：小猪噜噜逛果园会吃到什么水果？（芒果、荔枝、香蕉）一边观看多媒体一边提问：芒果是什么颜色的？荔枝是什么颜色的？香蕉是什么颜色的？   <br> <br> 三、讨论各种简单的画记号的方法。   <br> 1、问：小猪噜噜逛果园吃了什么水果，噜噜记不住，小朋友能不能帮噜噜想个办法记住自己吃过的水果？    <br> 2、幼儿讨论。  我们可以在噜噜的身上做个记号，吃了芒果就在噜噜身上做个记号，吃了香蕉也做个记号，这样噜噜就不会忘记了，可是怎样做记号呢？   <br> 3、幼儿讨论简单的画记号的方法。（如：圆圈、箭头……）   <br> <br> 四、大胆想象并尝试画记号。   <br> 小朋友快去帮噜噜画记号吧，果园里还有许多水果噜噜还没有吃过，小朋友可以喂它吃，我们一起行动吧！   幼儿绘画。 <br>    <br> 五、幼儿拿自己的作品向同伴或老师解说噜噜吃了什么水果，活动在愉快自然的气氛中结束。   <br> <br>