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小班主题认知活动：《 爱护牙宝宝》教案设计

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认知活动：《爱护牙宝宝》 <br> 认知活动：《爱护牙宝宝》 <br> 活动目标： <br> 1．初步了解牙齿的特征，知道牙齿的作用。 <br> 2．知道爱护牙齿的重要性，初步掌握漱口、刷牙的正确方法。 <br> <br> 活动准备： <br> 1．牙刷、茶杯、镜子（每个小朋友各一，牙刷自带）； <br> 2．牙齿模型一个、牙刷一把； <br> 3． 奥利奥饼干；  4、图片《正确的刷牙方法》。 <br> <br> 活动过程： <br> 1．出示牙齿模型，认识牙齿特征。认识上牙、下牙、门牙、磨牙，知道门牙、磨牙的不同用处。 <br> “请小朋友看看小镜子，你的牙齿长在哪里？” <br> “牙齿长得都一样吗？” <br> “哪里不一样？” <br> “吃东西的时候你门牙会怎么做？磨牙又有什么不同呢？” <br> 2．知道饭后漱口、早晚刷牙。 <br> “牙齿的本领这么大，我们要怎么样保护我们的牙齿呢？” <br> “为什么我们要养成饭后漱口、早晚刷牙的习惯呢？” <br> 3．了解蛀牙产生的原因。 <br> “老师给小朋友带来了一些小饼干，请小朋友一边吃一边用小镜子观察一下自己的牙齿。” <br> “我们怎么样才能把食物弄掉呢？”  4．学习正确漱口、刷牙的方法，并进行集体练习。 <br> <br>

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:46:46 页数：1
价格：￥3 大小：20.00 KB
文章作者：U-1577

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