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小班主题活动:《小鸭宝宝的礼物 》教案设计

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小鸭宝宝的礼物 <br> 活动目标: <br> 1、关注和发现生活中常见的保暖穿戴用品,并愿意尝试自我服务 <br> 2 、在为小鸭宝宝收集物品的过程中,萌发关爱小动物的情感。 <br> 一.激发幼儿活动兴趣。 <br> 师:今天有位好朋友来我们小螺号幼儿园,看看是谁? <br> (出示小鸭宝宝,引导孩子与小鸭宝宝打招呼) <br> 小鸭:冬天到了, 我感到越来越冷了,不愿意出门了,听王老师说,你们为我准备了许多能让我在冬天不怕冷的礼物,你们都带来了吗? <br> 2、让小朋友上来讲讲介绍自己带来的保暖物品 <br> (引导孩子将语句讲完整,并帮助他们丰富词汇) <br> 3、让孩子们常使自己穿戴保暖用品 <br> u  师:小鸭宝宝看到你们为它准备了那么多礼物,可开心了。可是它刚才小声对我讲:这些东西我不会用,能让小朋友们教教我吗? <br> 师:我们一起教教小鸭宝宝,戴给它看,好吗? <br> a、小朋友在音乐声中尝试自己穿戴 <br> (用儿歌形式进行互动,引导孩子之间,孩子与小鸭之间互动,拍一拍,抱一抱) <br> b、让孩子展示一下 <br> 师:我们让小鸭宝宝看看谁戴的最好看 <br> (请戴同样物品的孩子上来展示) <br> <br> ﹡重点讲解五指分开的手套的戴法,孩子示范,老师用儿歌讲解,其他孩子一起学 <br> c、以告诉小鸭宝宝的口吻来总结穿戴的方法 <br> 师:原来你们的本领这么大呀,小鸭宝宝说一定要跟你们学,下次自己学着穿戴,不要妈妈帮忙了! <br> 二、整理穿戴保暖用品 <br> 师:小鸭宝宝一下有了那么多的礼物,王老师给它找了几个柜子,我们一起帮小鸭宝宝整理这些礼物吧! <br> 1.  介绍柜子上的标志,老师示范放 <br> 2.  引到孩子们依照标记来摆放(背景音乐) <br> 3.  一起来检验 <br> 师:我们一起来看看小鸭宝宝的礼物都放对了吗? <br> 让孩子们体验到整理完之后的整齐干净 <br> 三、延伸:引导孩子关注生活中其他常见的保暖用品 <br> 引导小朋友讲讲还有那些办法能让我们不怕冷 <br> 师:其实除了这几种东西之外,还有很东西能让我们在冬天不怕冷(请小朋友讲一讲,可能将话题局限在穿戴上) <br> 师:我在家里还找到一样东西,它不能穿在身上,但是也可以让我们变得暖和起来 <br> (出示热水袋)提醒大家安全使用 <br> 师:回去之后,你们也可以和爸爸妈妈在家里找一找,还有哪些东西是今天我们没有讲到的,但是也可以帮我们保暖的,下次再来告诉我们的小鸭宝宝,比一比,看谁最能干,找到的东西最多。 <br> <br>

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发布时间:2023-02-02 15:46:47 页数:2
价格:¥3 大小:21.50 KB
文章作者:U-1604

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