小班主题活动：《小蚂蚁搬食物 》教案设计

小蚂蚁搬食物 <br> 活动目标： <br> 1理解儿歌内容《小蚂蚁》，愿意学念儿歌。 <br> 2初步懂的合作的重要性。 <br> 活动准备： <br> 幼儿用书《小蚂蚁》 <br> 活动过程： <br> 一说一说：蚂蚁搬食物 <br> 1、  教师：小朋友们，你们知道蚂蚁是怎么搬食物的吗？ <br> 2、  教师：我们现在就来听一听小蚂蚁是怎么搬食物的？ <br> 二讨论交流 <br> 1、  教师边翻阅幼儿用书，边念儿歌。 <br> 2、  师：小蚂蚁很小，力气也很小，他们是怎么把很大的食物搬运回家的？它是自己一个人搬的吗？ <br> 三学念儿歌 <br> 1、  幼儿跟随教师一起念儿歌。 <br> 师：现在我们一起把《小蚂蚁》这首儿歌来念一遍。 <br> 2、  分组来念，先请最前面这排小朋友里正站起来念，再请旁边两排幼儿站起来念。 <br> 师：现在我先请前面一排的小朋友来念，前面这排都有几个小朋友啊？立正，其他小朋友听听看谁念的最好。 <br> 3、  教师总结：小蚂蚁很有主意，一起用力搬食物，小蚂蚁虽然力气小，但是合作起来请别的小蚂蚁一起过来搬力气就会很大了。 <br> <br> <br> <br> 小蚂蚁 <br> 小蚂蚁，有主意 <br> 食物大了齐用力， <br> 前面拽，后面推， <br> 食物搬进蚁洞里， <br> 你一口，我一口， <br> 吃饱肚子长身体。 <br> <br>