小班主题综合活动：《推推乐 》教案设计

小班综合活动 《推推乐》 <br> 活动名称：《推推乐》 <br> <br> 活动目的：1、能区别红、黄、绿三种颜色，学会将三种颜色的物体进行归类。 <br> <br> 2、学习推的技能，根据信号做动作。 <br> <br> 3、体验游戏的快乐。 <br> <br> 活动准备：红、黄、绿、三种颜色，（颜色挤放在瓶盖内）可乐瓶，三种颜色的棍子。 <br> <br> 活动过程：一、找瓶宝宝玩 <br> <br> （1）师：宝宝们，那里有许多的瓶宝宝，每个人去拿一个喜欢的瓶宝宝和它玩玩。 <br> <br> （2）幼儿自由活动，引导幼儿摇瓶子。 <br> <br> 二、瓶宝宝变色 <br> <br> （1）提问：你们的瓶宝宝变成什么颜色啦？幼儿讲述。 <br> <br> （2）帮助幼儿区别三种颜色。 <br> <br> 请红颜色瓶宝宝举起来给我看看 <br> <br> 请绿颜色瓶宝宝举起来给我看看 <br> <br> 请黄颜色瓶宝宝举起来给我看看 <br> <br> 三、 <br> 玩棍子 <br> <br> 提问：（1）那边有许多的棍子，他们是什么颜色的？ <br> <br> （2）棍子可以怎样玩？ <br> <br> 启发幼儿按颜色进行匹配：请你找一根和瓶宝宝颜色一样的棍子。 <br> <br> 四、推小车 <br> <br> （1）幼儿自由探索玩法。 <br> <br> （2）引导幼儿推小车，并示范正确玩法。 <br> <br> 用棍子顶着瓶宝宝身体中间，慢慢的向前推。 <br> <br> （3）听信号推小车 <br> <br> 我拍一下手小车推向老师这里，拍两下手小车推向门口。 <br> <br> 五、送瓶宝宝回家 <br> <br> （1）玩累了，瓶宝宝要回家了；那里是瓶宝宝的家，请你们按颜色标记把瓶宝宝送回家。 <br> <br> （2）幼儿按颜色送瓶宝宝回家。 <br> <br> 六、结束活动：《洗澡》 <br> <br> 今天推小车流了许多的汗，我们洗洗澡吧！（幼儿随音乐做放松活动） <br> <br>