小班主题科学教案：《纸宝宝 》教案设计

小班科学教案：纸宝宝 <br> 活动目标 ： <br> 1、看看、说说生活中常见的纸。 <br> 2、尝试用团、抛、踢等不同的动作玩纸，体验活动的快乐。    <br> 活动准备： <br> 餐巾纸、手工纸（红黄蓝绿）、 报纸、超市的广告纸；纸箱等辅助材料。    <br> 活动过程： <br> 1.引出课题。这是——出示纸袋。可以放什么？我在纸袋里放了，宝宝喜欢   <br> 的纸，猜猜看是什么纸？ <br> 2.看看讲讲。    <br> （1）餐巾纸 (生活)---边出示边说 这是---餐巾纸。 <br> 提问：餐巾纸帮宝宝擦什么？ 你是怎么擦的？ <br> 儿歌：餐巾剑? <br> （擦过的餐巾纸放哪里？） <br> （2）我的纸袋里还有——出示手工纸 (颜色) <br> 提问：这是什么颜色的手工纸？（红黄蓝绿） 手工纸可以干什么？（可以   <br> 剪、可以撕） <br> 游戏：手工纸变变变，变架飞机飞飞飞…… <br> （3）超市的广告纸 (认说日常用品)--- <br> 提问：小朋友在广告纸上看到了什么？ <br> 讨论：你想到超市买什么东西？ <br> （4）我们再看看，纸袋里还有—— 报纸 (新闻) <br> 提问：报纸是谁看的？报纸上有什么？ <br> 小结：宝宝长大了，也来看新闻、看故事。 <br> 3.玩报纸 <br> （1）超级捏捏捏！（团成球）    <br> 捏捏捏，用力捏。谁的球小？谁的球大？ <br> （2）抛——我的报纸球，飞起来喽！ <br> 踢——我的报纸球，踢起来喽！ <br> 滚——我的报纸球，滚过来喽！ <br> 4.送纸球宝宝回家。   <br> <br>