小班主题科学活动：《轮子》教案设计

幼儿园小班科学教案 轮子 <br> 作者: 陈忠华 单位:上海市长宁区北新泾第二幼儿园     <br> 活动目标： <br>   1、在看看、猜猜、讲讲的活动中了解车子是由不同数量的轮子组成的 <br>   2、通过游戏让幼儿知道轮子是可以滚动的 <br> 活动准备： <br>   PPT、幼儿带来的各种车子 <br> 活动过程： <br>   一、介绍各种不同数量轮子的车 <br>   今天我给你们带来一个神奇的宝贝，你们知道是谁吗？ <br>   （一）出示两只轮子，引起兴趣 <br>   1、你们看这是什么？有几只？ <br>   2、你见过的两只轮子的车吗？是什么车？ <br>   小结：两只轮子的车有自行车、电动车、摩托车 <br>   过渡：还想接着往下看吗？ <br>   （二）出示三只轮子 <br>   1、你们看这里有几只轮子？ <br>   2、三只轮子是什么车？ <br>   小结：三只轮子的是三轮车 <br>   （三）出示玩具车 <br>   1、这是一辆什么车？这辆车有几只轮子？ <br>   2、出示四只轮子，四只轮子有些什么车？ <br>   小结：四只轮子的有轿车、警车、消防车、公共汽车等等 <br>   二、讲讲玩玩：知道车有了轮子会滚动 <br>   1、讨论：为什么这些车都要有轮子呢？ <br>   2、你们想不想开开自己带来的车？（幼儿互相介绍自己带来的车有几个轮子 <br> ） <br>   3、幼儿开开自己的车，开完后将车按轮子数量放进不同的停车场 <br>   总结：原来我们刚才看见的车和你们玩的车都是有不同数量的轮子组成的，有了这些轮子车才可以在马路上开。 <br>   <br> 活动延伸 <br>   你们玩得开心吗？还有很多宝贝也想出来和你们见见面，我们请他们出来好吗？ <br>   1、你见过这么多轮子的车吗？ <br>   2、平时请你们爸爸妈妈带你们一起找找看哪些车有这么多的轮子，好吗？ <br> <br>