幼儿园小班科学 铃儿响叮当

幼儿园小班科学 铃儿响叮当 <br> 幼儿园小班科学：铃儿响叮当 <br> 作者: 谢海英 单位:金山区教师进修学院     <br> 活动目标： <br>   1、听听、看看、说说几种常见的铃声，知道铃声的意思及与我们生活简单联系 <br>   2、愿意参加集体活动，体验共同游戏的快乐 <br> 活动准备： <br>   大图书、音乐 <br> 活动过程： <br>   一、摸一摸，激发兴趣 <br>   游戏：摸摸你的**，**在哪里？ <br>   小结：小眼睛会看，小耳朵会听，本领真大！ <br>   二、听一听，区别铃声 <br>   1、第一页：闹钟铃 <br>   这是什么铃儿在说话？闹钟丁零零，好像在对喜洋洋说什么呀？ <br>   起床要做些什么事情？模仿自己穿衣服、自己穿裤子…… <br>   小结：闹钟丁零零，我要起床啦，自己的事情自己做，真是能干的好宝宝。 <br>   2、第二页：电话铃 <br>   电话响了会唱什么歌？电话丁零零，好像对喜洋洋说什么话？ <br>   游戏：打电话 <br>   小结：电话丁零零，请问你是谁，打好电话说再见，是个有礼貌的好宝宝。 <br>   3、第三页：车铃 <br>   喜洋洋骑的是什么车？听听发出了什么声音？ <br>   车铃丁零零，好像在说什么？ <br>   小结：车铃丁零零，快快让开吧。过马路走横道线，做个安全的小宝宝。 <br>   4、第四页：门铃 <br>   门铃叮叮咚，好像在说什么？ <br>   游戏：做客 <br>   我们和喜洋洋一起去看朋友做客吧。《看朋友》 <br>   三、说一说，铃儿响叮当 <br>   四、唱一唱，体验快乐 <br> <br>