小班主题科学活动：《水果宝宝》教案设计

小班科学 水果宝宝 <br> 活动目标： <br>   1、创设情景，使幼儿在轻松的氛围中认识水果。 <br>   2、通过触觉、视觉、味觉等方面，让幼儿感知水果的外形特征和味道。 <br> 活动准备： <br>   1、苹果、香蕉、桔子、梨子各若干个，并用布袋包好。 <br>   2、切成片的水果，并用牙签插好。 <br>   3、西瓜宝宝图，水果图片。 <br> <br> 活动过程： <br> 一、 猜一猜 <br>   1、出示西瓜图。 <br>   小朋友你们看，他是谁啊？（西瓜） <br>   对，西瓜宝宝今天要过生日，谁想去啊？还可以带一个宝宝去，就是布袋里的宝宝。请你们摸一摸布袋，猜猜里面是什么宝宝。 <br>   2、幼儿摸布袋，猜猜里面是什么。 <br> <br> 二、 认一认 <br>   1、请小朋友打开看看，里面到底是什么呢？幼儿说出自己布袋中水果的名称、颜色、形状。 <br>   2、请手中是红色宝宝的举起来给我看。 <br>   请手中是圆圆的宝宝举起来给我看。 <br>   请手中是香蕉宝宝的举起来给我看。 <br>   3、请小朋友把你的宝宝放在桌子中间。这些宝宝合起来有一个共同的名字叫“水果”。 你们还吃过哪些水果呢？老师出示水果图，幼儿根据图片回忆。 <br> <br> 三、 说一说 <br>   1、现在请小朋友带着你的宝宝到西瓜宝宝家去。可是，西瓜宝宝不认识你的宝宝，你应该怎么介绍呢？请个别幼儿尝试。（老师当西瓜宝宝：“你是谁啊？你的宝宝叫什么名字？他是什么样子的？”幼儿回答。） <br>   2、大家一起来。 <br> <br> 四、 尝一尝 <br>   1、小朋友，欢迎你们。我准备了好多好吃的，请大家尝一尝，尝好了还要过来告诉我，你吃的是什么，它是什么味道的。 <br>   2、幼儿品尝。 <br>   3、组织交流。 <br> <br> 五、 小结。 <br>   今天我很高兴和小朋友一起认识了许多水果宝宝，知道了它们的颜色和形状；还品尝了许多水果，知道了他们的味道。谢谢你们。欢迎你们下次再来！ <br> <br>