小班主题科学活动：《人工降雨》教案设计

小班科学 人工降雨 <br> <br> 人工降雨（重点领域：科学） <br> <br> 一．目标： <br> <br> 1．  利用不同的材料制造人工雨。 <br> <br> 2．  创造下雨情景，感受想象创造的乐趣。 <br> <br> 二．准备： <br> <br> 1．  提供一些供幼儿制造雨的材料，如可乐瓶，有孔的瓶盖，吸管，树叶，海绵等，分类放在材料筐内。 <br> <br> 2．  准备几盆清水放置在室外。 <br> <br> 三．过程： <br> <br> （一）  说说我认识的雨 <br> <br> 师：1小朋友，你们看到过下雨吗？你们看到的雨是从哪里来的？ <br> <br> 2下大雨时是怎么样的？什么声音？（哗哗哗） <br> <br> 3下小雨时是怎么样的？什么声音？（淅沥沥）可引导幼儿用动作表示 <br> <br> 4．你知道雨有什么用吗？ <br> <br> （二）探索人工降雨的方法 <br> <br> 今天请小朋友们来当一回“降雨师”，我们也来下 <br> 一场雨吧。 <br> <br> 1．  参观材料 <br> <br> 老师准备了很多材料，请你用小眼睛仔细看一下 <br> <br> （1）  幼儿参观 <br> <br> （2）  交流 <br> <br> 你看到了什么材料，教师根据幼儿说的，逐一出示材料 <br> <br> 2．引导幼儿探索人工降雨的方法： <br> <br> 你们能用这些材料把水变成雨吗？ <br> <br> 教师提出操作要求：选你喜欢的材料找一块空地进行尝试，注意不要将水弄到自己的身上或别的小朋友身上。 <br> <br> 幼儿自由探索 <br> <br> （1）  乐瓶降雨：在可乐瓶内灌些水，拧上有孔的瓶盖，向地上喷射雨 <br> <br> （2）  管小雨：吸管蘸上水，向空中甩一甩，下小雨了 <br> <br> （3）  海绵雨：将海绵吸饱水，一挤，下雨了 <br> <br> （4）  树叶雨：用树叶兜水，向空中撒雨 <br> <br> （5）  牙刷雨：用牙刷蘸点水，向空中甩一甩，下雨了 <br> <br> （6）  小手来降雨：舀一把水洒洒是小雨，捧一捧水淋下来是大雨 <br> <br> 3．请幼儿分享自己是怎么样人工降雨的，演示降雨的方法 <br> <br> （三）给花草树木下场雨 <br> <br> 师：花草和大树渴了，请为他们下场雨吧。 <br> <br> 请幼儿选择一种或几种材料，给花草树木下下雨。 <br> <br>