小班主题科学活动：《粘贴五官 》教案设计

小班常识教案 粘贴五官 <br> 活动目标： <br> 1、激发幼儿保护五官的愿望，并且初步了解该如何保护 <br> 2、知道五官的名称、位置并且了解五官的作用 <br> 3、粘贴出位置正确的五官图 <br> 重难点分析：重点粘贴出位置正确的五官图 <br> 活动准备：五官的图片每人一套、固体胶 <br> 活动流程：共同游戏——讨论——粘贴 <br> 活动指导： <br> 一、共同游戏 <br> “请小朋友们跟老师一起做‘指鼻子’的游戏，好不好？” <br> 二、讨论 <br> 1、五官的名称位置 <br> “请小朋友告诉老师，你们的小脸上面都有什么？”——眼睛、鼻子、嘴巴 <br> 耳朵 <br> 请一名幼儿上前来让其他幼儿观察 <br> “眼睛长在什么地方，有几只？”——最上面 有两只眼睛 <br> “鼻子有几个，长在什么地方？”——中间 有一个鼻子 <br> “嘴巴有几张，长在什么地方？”——最下面 有一张嘴巴 <br> “耳朵有几只，长在什么地方？”——两只耳朵 长在两边 <br> “请小朋友跟老师说一遍，我们的脸上有两只眼睛两只耳朵一张嘴巴一个鼻子” <br> 2、五官的作用以及保护五官 <br> 讲故事使幼儿知道五官的作用。 <br> 眼睛——看   耳朵——听  嘴巴——尝   鼻子——闻 <br> “他们的本领这么大，我们应该怎样保护他们呢？”请幼儿谈一谈 <br> 三、粘贴 <br> 1、 老师示范 <br> 2、 幼儿自己动手操作，教师个别指导 <br> 要求：按照正确的位置粘贴。 <br> <br>